[发明专利]一种高等数学教学用具有效

专利信息
申请号: 201911014448.8 申请日: 2019-10-24
公开(公告)号: CN110744952B 公开(公告)日: 2020-11-17
发明(设计)人: 杨永;张巧;董建伟 申请(专利权)人: 郑州航空工业管理学院
主分类号: B43L1/08 分类号: B43L1/08;B43L21/00;A47B97/06
代理公司: 济南旌励知识产权代理事务所(普通合伙) 31310 代理人: 单玉刚
地址: 450015*** 国省代码: 河南;41
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摘要:
搜索关键词: 一种 高等数学 教学 用具
【权利要求书】:

1.一种高等数学教学用具,其特征在于:包括箱体(1),箱体(1)的底侧开设透槽(2),箱体(1)内壁后端的左侧轴承安装第一斜齿轮(3),第一斜齿轮(3)的前侧固定连接传送带主轴(4)的后端,传送带主轴(4)的前端与箱体(1)内壁的前侧轴承连接,箱体(1)的右侧设有同样的传送带主轴(4),右侧的传送带主轴(4)的前后两端分别轴承安装在箱体(1)内壁的前侧和后侧,两个传送带主轴(4)的外周套装同一传送带黑板面(5),第一斜齿轮(3)的右侧设有第二斜齿轮(6),第二斜齿轮(6)与第一斜齿轮(3)啮合配合,第二斜齿轮(6)的右端固定连接的第一转轴(7)的左端,第一转轴(7)的外周通过轴承转动安装同轴的轴座(8),轴座(8)与箱体(1)固定连接,第一转轴(7)的右端固定连接第三斜齿轮(9)的左侧,第三斜齿轮(9)的下方设有第四斜齿轮(10),第四斜齿轮(10)与第三斜齿轮(9)啮合配合,第四斜齿轮(10)的下端面固定连接第二转轴(11)的一端,箱体(1)的底侧开设第一通孔(12),第二转轴(11)的外周通过轴承转动安装在第一通孔(12)内,第二转轴(11)的另一端位于箱体(1)的外侧,箱体(1)内设有支撑板(13),箱体(1)底面的右侧开设第一螺纹通孔(14),第一螺纹通孔(14)内螺纹安装第一丝杆(15),第一丝杆(15)的上端轴承连接移动板(16)的底面,移动板(16)的底面设有刷板(23),刷板(23)的底面固定安装刷毛(43),支撑板(13)为透明硬质材料,传送带黑板面(5)具有透光性,箱体(1)的内部设有圆形板(29),圆形板(29)的顶面固定连接固定杆(30)的一端,固定杆(30)的另一端固定连接在箱体(1)内壁的前端,圆形板(29)的顶面环绕中心点均匀开设数个第三通孔(31),第三通孔(31)的内壁分别铰接连接第一移动杆(32)的中部,第一移动杆(32)的底部分别固定安装激光灯(42),第一移动杆(32)的顶部分别铰接连接第二移动杆(33)的一端,第二移动杆(33)的另一端分别铰接连接在同一连接杆(34)的外周上,连接杆(34)的顶端固定安装竖杆(35),箱体(1)的内壁底面开设第四通孔(36),第四通孔(36)内轴承安装第二丝杆(37),第二丝杆(37)的上端螺纹安装丝母(38),丝母(38)的外周与竖杆(35)的后端固定连接,丝母(38)的顶面固定安装数个伸缩杆(39),第二转轴(11)、第一丝杆(15)和第二丝杆(37)的下端分别固定安装手轮(40)。

2.根据权利要求1所述的一种高等数学教学用具,其特征在于:所述的移动板(16)中部的后端轴承安装第三转轴(17),第三转轴(17)的下端固定安装第五斜齿轮(18),第五斜齿轮(18)能够与第一斜齿轮(3)啮合配合,第三转轴的中部固定安装第一齿轮(19),第三转轴(17)的右侧设有轴承安装在移动板(16)上的第四转轴(20),第四转轴(20)的下端固定安装第二齿轮(21),第二齿轮(21)与第一齿轮(19)啮合配合,第二齿轮(21)下端的一侧固定安装短杆(22),第二齿轮(21)下方设有连杆(24),连杆(24)的左端开设第二通孔(25),第二通孔(25)的内周与短杆(22)的外周通过轴承转动连接,连杆(24)的右端与刷板(23)的左端铰接连接。

3.根据权利要求2所述的一种高等数学教学用具,其特征在于:所述的移动板(16)底面的右侧开设T型槽(27),T形槽(27)内设有T形块(28),T形块(28)的底面与刷板(23)的顶面固定连接。

4.根据权利要求1或2所述的一种高等数学教学用具,其特征在于:所述的箱体(1)的后侧开设圆形透槽(41),圆形透槽(41)内螺纹安装端盖(26),圆形透槽(41)位于刷毛(43)的后方。

5.根据权利要求1所述的一种高等数学教学用具,其特征在于:所述的箱体(1)的顶面后端固定安装数个L形安装板(44),L形安装板(44)上分别开设安装孔(45)。

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