[发明专利]一种幼儿识字敏感期的识别方法、装置及电子设备

权利要求书

1.一种幼儿识字敏感期的识别方法，其特征在于，包括：

基于幼儿的年龄对应的敏感期概率值判断所述幼儿是否处于识字敏感期；

若否，基于幼儿行为数据中的至少一项数据确定对应的敏感期概率值；

当基于所述幼儿行为数据中的任一项对应的敏感期概率值不能判断所述幼儿处于识字敏感期时，将所述幼儿的年龄对应的敏感期概率值以及所述幼儿行为数据中的至少一项对应的敏感期概率值进行加权组合，得到加权组合结果；

基于所述加权组合结果判断所述幼儿是否处于识字敏感期。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述基于幼儿的年龄对应的敏感期概率值判断所述幼儿是否处于识字敏感期，包括：

将所述幼儿的年龄数据输入到第一经验函数中，得到第一敏感期概率值；

若所述第一敏感期概率值大于预设概率阈值，则判断所述幼儿处于识字敏感期；

若所述第一敏感期概率值小于第一概率阈值，则判断所述幼儿不在识字敏感期。

3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，所述基于幼儿行为数据中的至少一项数据确定对应的敏感期概率值，包括：

确定如下中的至少一个敏感期概率值：

在最近预设时间段内，确定幼儿单位时间内在学习内容页面的字块上的点触次数，将所述点触次数输入到第二经验函数中，得到第二敏感期概率值；

在最近预设时间段内，基于单位时间内所述幼儿在所述学习内容页面上画出的痕迹以及所述幼儿的手势确定所述幼儿书写文字的数量，将所述文字的数量输入到第三经验函数，得到第三敏感期概率值；

在最近预设时间段内，确定单位时间内所述幼儿玩识字游戏的时间，将所述时间输入到第四经验函数中，得到第四敏感期概率值；

在最近预设时间段内，确定语音互动模式中单位时间内所述幼儿对字/词的提问次数，将所述提问次数输入到第五经验函数中，得到第五敏感期概率值；

在最近预设时间段内，确定语音互动的问答模式中单位时间内所述幼儿的语音中出现第一预设关键词的比例，将所述比例输入到第六经验函数中，得到第六敏感期概率值；

在最近预设时间段内，确定自由语音互动模式中单位时间内幼儿语音中出现第二预设关键词的次数，将所述出现的次数输入到第七经验函数中，得到第七敏感期概率值；

在最近预设时间段内，确定单位时间内幼儿识字量的增量，将所述增量输入到第八经验函数中，得到第八敏感期概率值。

4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，所述当基于所述幼儿行为数据中的任一项对应的敏感期概率值不能判断所述幼儿处于识字敏感期时，将所述幼儿的年龄对应的敏感期概率值以及所述幼儿行为数据中的至少一项对应的敏感期概率值进行加权组合，得到加权组合结果，包括：

从所述第二敏感期概率值、所述第三敏感期概率值、所述第四敏感期概率值、所述第五敏感期概率值、所述第六敏感期概率值、所述第七敏感期概率值以及第八敏感期概率值中选择至少一个敏感期概率值；

当所述至少一个敏感期概率值小于对应的预设概率阈值时，判断所述幼儿不在识字敏感期，并确定所述至少一个敏感期概率值以及所述第一敏感期概率值分别对应的权重值；

基于所述权重值、所述第一敏感期概率值、以及所述至少一个敏感期概率值确定加权组合值。

5.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，所述基于所述加权组合结果判断所述幼儿是否处于识字敏感期，包括：

当所述加权组合值大于第一判断阈值时，判断所述幼儿处于识字敏感期；

当所述加权组合值小于第二判断阈值时，判断所述幼儿不在识字敏感期；其中，所述第二判断阈值小于所述第一判断阈值；

当所述加权组合值在所述第一判断阈值和所述第二判断阈值之间，且所述幼儿年龄大于第一设定天数，以及小于第二设定天数时，判断所述幼儿处于识字敏感期；

否则，判断所述幼儿不在识字敏感期。

6.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，还包括：

当判断所述幼儿处于识字敏感期时，确定幼儿处于识字敏感期的阶段。