[发明专利]一种超声波教学装置在审

专利信息
申请号: 201911060698.5 申请日: 2019-11-01
公开(公告)号: CN110634365A 公开(公告)日: 2019-12-31
发明(设计)人: 富阳 申请(专利权)人: 中山职业技术学院
主分类号: G09B23/14 分类号: G09B23/14
代理公司: 44215 东莞市华南专利商标事务所有限公司 代理人: 张明
地址: 528400 *** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 支撑板 超声波 升降驱动件 圆环凹槽 教具 导杆 底座 教学装置 安装台 底端 展示 输出端连接 底座安装 滑动连接 活动连接 上下移动 转动设置 滚珠 伸入 驱动
【权利要求书】:

1.一种超声波教学装置,其特征在于:包括底座以及装设在底座上方的支撑板,底座安装有升降驱动件,所述升降驱动件的输出端连接有安装台,所述安装台与所述支撑板活动连接,升降驱动件用于驱动所述支撑板上下移动,所述支撑板的两端活动穿设有导杆,所述底座设置有圆环凹槽,所述导杆的底端与伸入圆环凹槽内并与圆环凹槽滑动连接,所述导杆的底端转动设置有第一滚珠;所述支撑板上装设有超声波教具。

2.根据权利要求1所述的一种超声波教学装置,其特征在于:所述导杆的顶端一侧设置有限位块。

3.根据权利要求2所述的一种超声波教学装置,其特征在于:所述限位块的底部设置有缓冲胶垫。

4.根据权利要求1所述的一种超声波教学装置,其特征在于:所述升降驱动件为升降气缸。

5.根据权利要求1所述的一种超声波教学装置,其特征在于:所述支撑板底端的中部设置有用于与安装台配合滑动的安装凹槽,所述安装台呈圆柱凸台状,所述安装台的截面呈“凸”字形。

6.根据权利要求1所述的一种超声波教学装置,其特征在于:所述超声波教具包括超声波接收探头、超声波发射探头以及对称设置的第一半圆形平台和第二半圆形平台,所述第一半圆形平台的水平边缘第二半圆形平台的水平边缘相互抵接形成圆形平台;所述第一半圆形平台沿其弧形边设置有第一弧形滑槽,所述第二半圆形平台沿其弧形边设置有第二弧形滑槽,所述超声波接收探头的底端与所述第一弧形滑槽滑动连接,所述超声波发射探头的底端与所述第二弧形滑槽滑动连接。

7.根据权利要求6所述的一种超声波教学装置,其特征在于:所述超声波接收探头的底端设置有用于与第一弧形滑槽滑动连接的第二滚珠,所述超声波发射探头的底端设置有用于与第二弧形滑槽滑动连接的第三滚珠。

8.根据权利要求1所述的一种超声波教学装置,其特征在于:所述底座的底部转动设置有多个万向轮。

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