[发明专利]一种自主培训信息管理系统及方法在审

专利信息
申请号: 201911128017.4 申请日: 2019-11-18
公开(公告)号: CN110866849A 公开(公告)日: 2020-03-06
发明(设计)人: 张伟利 申请(专利权)人: 广东电网有限责任公司;广东电网有限责任公司中山供电局
主分类号: G06Q50/20 分类号: G06Q50/20;G06F16/20
代理公司: 广州粤高专利商标代理有限公司 44102 代理人: 林丽明
地址: 510600 广东*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 一种 自主 培训 信息管理 系统 方法
【权利要求书】:

1.一种自主培训信息管理系统,其特征在于,包括:

数据库,用于预设、存储培训任务信息、课程资料及其他扩展信息;

学员端,所述学员端与所述数据库连接,用于从数据库获取培训任务信息;

教员端,所述教员端分别与所述数据库和学员端连接,用于从数据库获取培训任务信息和课程资料;

管理员端,所述管理员端分别与所述数据库、教员端、学员端连接,用于获取培训任务信息、课程资料以及其他扩展信息。

2.根据权利要求1所述的自主培训信息管理系统,其特征在于:所述管理员端包括用户管理模块、培训任务管理模块、第一查看培训信息模块,其中:

所述用户管理模块与所述教员端、学员端连接,所述用户管理模块对请求向数据库连接的教员端、学员端设置标识码,以及对教员端、学员端上传的用户信息进行管理;

所述培训任务管理模块与所述教员端、学员端和数据库连接,所述培训任务管理模块向教员端、学员端发送培训任务,同时上传到数据库中存储;

所述第一查看培训信息模块与所述数据库连接,所述第一查看培训信息模块根据输入的目标标识码获取待查看目标的培训信息。

3.根据权利要求2所述的自主培训信息管理系统,其特征在于:所述学员端包括第二查看培训任务模块、查看课程资料模块、提交实施数据收集表模块,其中:

所述第二查看培训任务模块与所述培训任务管理模块和数据库连接,所述第二查看培训任务模块根据学员端的标识码获取并查看相应的培训任务;

所述查看课程资料模块与数据库连接,所述查看课程资料模块根据学员端的标识码获取并下载相应的课程资料;

所述提交实施数据收集表模块用于学员填写并上传实施数据收集表,所述提交实施数据收集表模块通过与数据库连接,根据学员端的标识码将其上传的实施数据收集表信息打标签后存储。

4.根据权利要求2所述的自主培训信息管理系统,其特征在于:所述教员端包括第三查看培训任务模块、课程资料管理模块、实施数据收集模块、实施数据统计模块,其中:

所述第三查看培训任务模块与所述培训任务管理模块和数据库连接,所述第三查看培训任务模块根据教员端的标识码获取并查看相应的培训任务;

所述课程资料管理模块与数据库连接,所述课程资料管理模块根据教员端的标识码上传、下载相应的课程资料;

所述实施数据收集模块与学员端、数据库连接,所述实施数据收集模块向学员端发送实施数据收集表;

所述实施数据统计模块与数据库连接,所述实施数据统计模块从数据库获取目标学员的实施数据收集表并生成实施数据统计报告,然后上传到数据库中存储。

5.根据权利要求3或4所述的自主培训信息管理系统,其特征在于:所述实施数据收集表包括但不仅限于签到信息、测验、问卷调查。

6.根据权利要求5所述的自主培训信息管理系统,其特征在于:所述实施数据收集模块采用导入数据文件的方式创建测验和问卷调查。

7.根据权利要求5所述的自主培训信息管理系统,其特征在于:所述问卷调查包括但不仅限于培训满意度调查、培训教员满意度调查。

8.根据权利要求5所述的自主培训信息管理系统,其特征在于:所述实施数据统计报告包括但不仅限于学员签到统计报告、学员参与培训统计报告、测验结果统计报告、问卷调查结果统计报告。

9.根据权利要求1~4任一项所述的自主培训信息管理系统,其特征在于:所述管理员端、教员端、学员端分别采用B/S方式将来往数据保存在所述数据库中。

10.一种自主培训信息管理方法,其特征在于,包括以下步骤:

S1:管理员通过其所在的管理员端中的用户管理模块对目标教员端、学员端设置标识号;

S2:管理员通过其所在的管理员端中的培训任务管理模块向目标教员端、学员端发送培训任务;

S3:教员通过其所在的教员端中的第三查看培训任务模块获取培训任务信息,然后通过所述课程资料管理模块向数据库上传课程资料;

S4:学员通过其所在的学员端中的第二查看培训任务模块获取培训任务信息,然后通过所述查看课程资料模块从数据库中下载获取课程资料;

S5:教员通过其所在的教员端中的实施数据收集模块向目标学员发送实施数据收集表,学员通过所述学员端中的提交实施数据收集表模块进行签到、提交测验答案并获得测验分数结果后,提交实施数据收集表至数据库中存储;

S6:教员通过其所在的教员端中的实施数据统计模块根据目标学员的标识码从数据库中下载实施数据收集表,并生成实施数据统计报告,然后上传到数据库中存储。

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