[发明专利]一种几何拼接立方体的蒙氏教具

权利要求书

1.一种几何拼接立方体的蒙氏教具，其特征在于，所述教具包括：

直角框架(1)和侧挡板(2)，所述侧挡板(2)的数量为两个，且侧挡板(2)分别与直角框架(1)前端左右两侧铰接，所述直角框架(1)内壁前端左右两角均开有卡口(101)，所述侧挡板(2)一端外边缘均固定有与其为一体的卡板(201)，且卡板(201)分别与卡口(101)卡接，所述直角框架(1)内侧开有正方槽(3)，且正方槽(3)底面贴合有标识贴(301)，所述正方槽(3)内部均匀活动连接两个小正方体(5)、两个大正方体(6)以及四个长方体(4)；

框板(11)，所述框板(11)套接于直角框架(1)和侧挡板(2)外壁顶端，且框板(11)左右两侧和侧挡板(2)前面顶端中部均开有螺孔(202)，所述框板(11)左右两侧的螺孔(202)分别与侧挡板(2)中的螺孔(202)相对应，且两个对应的螺孔(202)之间转动连接有螺栓(9)，位于左侧的所述螺栓(9)外侧开有三角槽(901)，位于右侧的且所述螺栓(9)外侧开有圆弧槽(902)，所述螺栓(9)外侧均设置有拧柱(10)，位于左侧的且所述拧柱(10)末端固定连接有三角块(1001)，位于右侧的所述拧柱(10)末端固定连接有圆弧块(1002)。

2.根据权利要求1所述的一种几何拼接立方体的蒙氏教具，其特征在于：所述侧挡板(2)闭合于直角框架(1)组成正方体，且侧挡板(2)内边缘之间相接触。

3.根据权利要求1所述的一种几何拼接立方体的蒙氏教具，其特征在于：所述小正方体(5)、大正方体(6)和长方体(4)分别组成两层相互层叠，且一层之间的排布方式为，两个长方体(4)分别位于正方槽(3)左右两角，一个小正方体(5)位于正方槽(3)后角，一个大正方体(6)位于正方槽(3)前角。

4.根据权利要求1所述的一种几何拼接立方体的蒙氏教具，其特征在于：所述小正方体(5)、大正方体(6)和长方体(4)之间均相互接触，且一层的小正方体(5)、大正方体(6)和长方体(4)顶面均贴合有贴画(7)，并贴画(7)按照小正方体(5)、大正方体(6)和长方体(4)顶面面积被分割，所述底层的贴画(7)接触顶层层叠的小正方体(5)、大正方体(6)和长方体(4)底面。

5.根据权利要求1所述的一种几何拼接立方体的蒙氏教具，其特征在于：所述两层相互层叠的小正方体(5)、大正方体(6)和长方体(4)之间组成正方体，且小正方体(5)、大正方体(6)和长方体(4)层叠在标识贴(301)表面。

6.根据权利要求1所述的一种几何拼接立方体的蒙氏教具，其特征在于：所述框板(11)顶面固定有与其为一体的盖板(8)，且盖板(8)顶面嵌接有与标识贴(301)垂直排布的透明板(801)，所述上层的小正方体(5)、大正方体(6)和长方体(4)顶面与透明板(801)相贴合。

7.根据权利要求1所述的一种几何拼接立方体的蒙氏教具，其特征热在于：所述三角块(1001)插接于三角槽(901)，且圆弧块(1002)插接于圆弧槽(902)。