[发明专利]一种教学用电气控制柜

说明书

本发明涉及教学工具技术领域，且公开了一种教学用电气控制柜。该教学用电气控制柜，包括固定底座，所述固定底座的底部与连接杆的顶部固定连接，所述连接杆的底部与滑轮的转轴固定连接，所述固定底座的顶部开设有笔槽，所述固定底座的顶部与柜板的底部固定连接，所述柜板的顶部与横板的底部固定连接，所述柜板的正面安装有展示板，所述展示板的顶部与横板的底部固定连接。该教学用电气控制柜，通过元器件安装板上设置的排线管和安装块，使元器件可以进行单独的拆卸，排线能够更加的整齐美观，通过柜板上设置的教学用板和展示板，使教师在回答学生问题时，能通过结合实际的情况给予学生解答，使学生更容易理解问题。

技术领域

本发明涉及教学工具技术领域，具体为一种教学用电气控制柜。

背景技术

电气控制柜通常由钢材质加工而成以用来保护电路元件正常工作。在电气教学过程中，授课教师对电气控制柜中的元器件及线路进行关系和功能讲解，但是一般的教学用电气控制柜，元器件均固定在控制柜的安装板上，受柜体的限制，教师在进行相关讲解时很不方便，由于只有单独一个柜体及其内部的元器件，在学生提出问题教师进行解惑时无法形象解答，并且由于元器件之间的线路连接关系往往因为多次拆装而导致杂乱，影响教学效果。

发明内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种教学用电气控制柜，具备元器件可以单独进行拆卸、排线整齐美观，柜板除传统元器件箱外，还设置了教学用板和展示板等优点，解决了元器件不可拆卸、传统教学电气控制柜只具备一个柜体，教师在回答问题时无法形象解答的问题。

（二）技术方案

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种教学用电气控制柜，包括固定底座，所述固定底座的底部与连接杆的顶部固定连接，所述连接杆的底部与滑轮的转轴固定连接，所述固定底座的顶部开设有笔槽，所述固定底座的顶部与柜板的底部固定连接，所述柜板的顶部与横板的底部固定连接，所述柜板的正面安装有展示板，所述展示板的顶部与横板的底部固定连接，所述展示板的底部与固定底座的顶部固定连接，所述柜板正面安装有教学用板，所述教学用板的顶部与提手的底部固定连接，所述柜板正面安装有元器件安装板，所述元器件安装板正面与安装块的一端固定连接，所述安装块之间设置有排线管，所述安装块和排线管之间通过卡扣固定连接，所述元器件安装板通过固定柱与滑块固定连接，所述横板上安装有指示灯，所述指示灯与元器件安装板通过导线连接，所述横板顶部与第二开关底部固定连接，所述第二开关与元器件安装板通过导线连接，所述固定底座的顶部与第一开关的底部固定连接，所述第一开关与元器件安装板通过导线连接。

优选的，所述横板和固定底座上均开设有滑轨，且滑轨长度一致，滑轨内安装有限位块。

优选的，所述横板与教学用板对应区域开设有空槽，且空槽直径大于教学用板直径。

优选的，所述滑块与固定柱连接处开设有旋转槽，所述固定柱远离元器件安装板的一端设置有卡位杆。

优选的，所述安装块和排线管均设有多组，且排线管位于安装块之间。

优选的，所述滑轮和连接杆均有两组，对称分布在固定底座底部，且由阻挡块进行固定。

优选的，所述柜板的底部和顶部位置均安装有照明灯管，且照明灯管由单独开关进行控制。

与现有技术相比，本发明提供了一种教学用电气控制柜，具备以下有益效果：

1、该教学用电气控制柜，通过元器件安装板上设置的排线管和安装块，使元器件可以进行单独的拆卸，排线能够更加的整齐美观，通过柜板上设置的教学用板和展示板，使教师在回答学生问题时，能通过结合实际的情况给予学生解答，使学生更容易理解问题，通过教学用板顶部设置的把手和横板设置的空槽，使教学用板可以取出，通过滑块和设置的滑轨，使元器件安装板能在一定的区域内进行移动。