[发明专利]一种基于AR技术的姿态矫正器及其矫正方法

说明书

本发明公开了一种基于AR技术的姿态矫正器及其矫正方法，其中，基于AR技术的姿态矫正器包括：传感数据模块，用于通过多种传感器实时获取当前身体位姿信息；数据分析处理模块，用于根据当前身体位姿信息，确定用户的当前姿势类型；虚拟姿态构建模块，用于根据当前姿势类型、当前身体位姿信息以及对应的预存身体位姿参数、预存姿态类型，构建虚拟姿态参照系统；AR显示模块，用于根据虚拟姿态参照系统在现实环境中叠加显示虚拟姿态参照图像，以使通过姿态矫正器的视场看到虚拟姿态参照图像。通过本发明，可以给予用户更为全面的正确指引，辅助用户矫正自己的姿势。

技术领域

本发明涉及行为姿势习惯养成领域，进一步涉及幼教领域，尤其涉及一种基于AR技术的姿态矫正器及其矫正方法。

背景技术

幼儿园和小学阶段，是孩子们开始学习写字的启蒙阶段，如果坐姿长期不正确，养成坏习惯，会造成严重后果，比如我国城市中小学生近视率居高不下，脊椎走样的学生也不在少数。不正确的站姿或坐姿是影响青少年近视率和脊椎走样的主要因素之一。

虽然目前市场上出现了各类姿势矫正设备，比如阻隔式、耳戴式、前置式、肩背式方案等等。但是这些设备一般都只是简单的单一防治，只能矫正特定部位，不能矫正其他部位。比如肩背带式方案保证了使用者的双肩位置准确，但头部低垂或偏斜，其身体也可以保持不动或者微小移动，从而导致错位，即检测结果不准确，导致矫正效果不理想。又比如防止在学生胸前桌沿的机械结构(阻隔式)的坐姿矫正器，头部在准确位置，其身体也可以低垂或偏斜，从而导致阅读或者写字时的错位，即检测结果不准确，导致矫正效果不理想；耳戴式、前置灯式都是只保证头部的准确位置，忽视身体其他位置的解决方案。

此外，上述的各类姿势矫正设备都是被动矫正，也就是强制矫正，无法给出孩子正确的指引，一旦脱离这类姿势矫正设备，孩子可能还是不知道正确的姿势应该是怎样的。

因此，现在市场上缺乏一种全面矫正姿势的解决方案。

发明内容

本发明提供一种基于AR技术的姿态矫正器机器矫正方法，克服了现有技术中无法主动给出用户正确而全面的姿势指引的技术问题，具体的，本发明的技术方案如下：

一方面，本发明公开了一种基于AR技术的姿态矫正器，所述姿态矫正器包括：传感数据模块200，用于通过多种传感器实时获取当前身体位姿信息；数据分析处理模块300，用于根据所述当前身体位姿信息确定用户的当前姿势类型；虚拟姿态构建模块500，用于根据所述当前姿势类型、当前身体位姿信息以及对应的预存身体位姿参数、预存姿态类型，构建虚拟姿态参照系统；AR显示模块600，用于根据所述虚拟姿态参照系统在现实环境中叠加显示虚拟姿态参照图像，以使通过所述姿态矫正器的视场看到所述虚拟姿态参照图像。

优选地，所述基于AR技术的姿态矫正器还包括：身体参数输入模块和/或摄像定位模块；其中：所述摄像定位模块400，用于获取当前的现实环境信息；所述身体参数输入模块100，用于预先输入并存储具体用户的标准姿态类型下的不同身体位姿参数。

所述身体参数输入模块包括：输入子模块，和/或读取子模块；其中，所述输入子模块，用于接收输入的所述身体位姿参数，或者通过传感数据模块测量获取所述身体位姿参数；所述读取子模块，用于根据当前选择的账户，读取所述账户存储的用户的所述身体位姿参数。

优选地，所述虚拟姿态构建模块500，还用于根据预存身体位姿参数和/或预存姿态类型，在所述虚拟姿态参照系统中构建多种标准的虚拟姿态模型；所述数据分析处理模块300，还用于确定所述当前姿态类型后，调取相应的所述虚拟姿态模型；所述AR显示模块，还用于在所述数据分析处理模块及摄像定位模块的控制下，将所述虚拟姿态模型匹配至所述现实环境。

优选地，所述虚拟姿态构建模块500包括第一生成子模块和/或第二生成子模块；其中：所述第一生成子模块，用于生成身体线和水平肩线；所述第二生成子模块，用于生成身体各部位的轮廓图像。