[发明专利]一种低年级定时监控教育网络系统

说明书

本发明提供一种低年级定时监控教育网络系统，包括电脑终端、电脑主体、键盘、人脸识别模块、计时模块、提醒模块以及断电模块，电脑终端输出端与电脑主体输入端相连接，电脑主体输出端与键盘输入端相连接，电脑主体输出端与人脸识别模块输入端相连接，人脸识别模块输出端与计时模块输入端相连接，计时模块输出端与提醒模块输入端相连接，计时模块输出端与断电模块输入端相连接，该设计解决了原有低年级定时监控教育网络系统不便于对学习时间进行监控的问题，本发明结构合理，便于组合安装，定时监控效果好，实用性强。

技术领域

本发明是一种低年级定时监控教育网络系统，属于教育系统技术领域。

背景技术

教育是一个汉语词汇，狭义上指专门组织的学校教育；广义上指影响人的身心发展的社会实践活动。教育者按照法律法规和行业规范，根据学校条件和职称，有目的有计划有组织地对受教育者的心智发展进行教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，以提高实践能力，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢地对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态，并形成一种相对完善或理性的自我意识思维，低年级网络教育是教育的一种，对低年级学生进行网络教育时，需要用到低年级定时监控教育网络系统。

现有技术中，现有的低年级定时监控教育网络系统在使用时，低年级学生在进行网络学习时，学习时间不便于进行控制，长时间学习影响低年级学生的健康成长，现在急需一种低年级定时监控教育网络系统来解决上述出现的问题。

发明内容

针对现有技术存在的不足，本发明目的是提供一种低年级定时监控教育网络系统，以解决上述背景技术中提出的问题，本发明结构合理，便于组合安装，定时监控效果好，实用性强。

为了实现上述目的，本发明是通过如下的技术方案来实现：一种低年级定时监控教育网络系统，包括电脑终端、电脑主体、键盘以及定时监控系统，所述电脑终端输出端与电脑主体输入端相连接，所述电脑主体输出端与键盘输入端相连接，所述电脑主体输出端与定时监控系统输入端相连接，所述定时监控系统包括人脸识别模块、计时模块、提醒模块以及断电模块，所述电脑主体输出端与人脸识别模块输入端相连接，所述人脸识别模块输出端与计时模块输入端相连接，所述计时模块输出端与提醒模块输入端相连接，所述计时模块输出端与断电模块输入端相连接。

进一步地，所述人脸识别模块包括数据处理单元、人脸对比单元和摄像头，所述数据处理单元输出端与人脸对比单元输入端相连接，所述人脸对比单元输出端与摄像头输入端相连接。

进一步地，所述计时模块包括计时单元和数据传送单元，计时单元输出端与数据传送单元输入端相连接。

进一步地，所述提醒模块包括数据接收单元和报警单元，数据接收单元输出端与报警单元输入端相连接。

进一步地，所述断电模块包括时间继电器单元。

进一步地，所述断电模块输出端与电脑终端输入端相连接。

本发明的有益效果：本发明的一种低年级定时监控教育网络系统，因本发明添加了人脸识别模块、计时模块、提醒模块以及断电模块，该设计定时监控效果好，解决了原有低年级定时监控教育网络系统不便于对学习时间进行监控的问题，提高了本发明的实用性。

因人脸识别模块包括数据处理单元、人脸对比单元和摄像头，数据处理单元输出端与人脸对比单元输入端相连接，人脸对比单元输出端与摄像头输入端相连接，该设计便于对低年级学生进行人脸识别操作，因计时模块包括计时单元和数据传送单元，计时单元输出端与数据传送单元输入端相连接，该设计便于进行时间定时操作，因提醒模块包括数据接收单元和报警单元，数据接收单元输出端与报警单元输入端相连接，该设计便于对学生进行时间提醒，本发明结构合理，便于组合安装，定时监控效果好，实用性强。

附图说明