[发明专利]一种直流电原理教学用教具组件在审
申请号: | 201911190325.X | 申请日: | 2019-11-28 |
公开(公告)号: | CN110718126A | 公开(公告)日: | 2020-01-21 |
发明(设计)人: | 邓文言;袁业树;蒙显炎 | 申请(专利权)人: | 邓文言 |
主分类号: | G09B23/18 | 分类号: | G09B23/18 |
代理公司: | 45118 南宁市来来专利代理事务所(普通合伙) | 代理人: | 来临 |
地址: | 530399 广西壮族自治区南宁市*** | 国省代码: | 广西;45 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 元件插座 电器元件 展示板 教具 直流电 底座 矩形阵列排布 工作原理 均匀矩形 课堂讲台 设置开关 万用电表 线路走向 原理教学 阵列排布 电源盒 可插入 双插孔 直观 摆放 课堂 携带 检测 灵活 主导 教师 展示 学生 | ||
1.一种直流电原理教学用教具组件,其特征在于:教具组件包括底座(1),底座(1)上方为展示板(2),展示板(2)上均匀矩形阵列排布若干元件插座(4),元件插座(4)上设置双插孔,可插入电器元件(7);元件插座(4)与设置在展示板(2)上的电源盒(3)相连,矩形阵列排布的元件插座(4)相互之间通过导线相连,每根导线上设置开关(5)。
2.根据权利要求1所述的直流电原理教学用教具组件,其特征在于:所述展示板(2)分为正反两面,正面为展示面面对被讲授者,使用可书写的黑板或白班制作;反面为非展示面,面对讲授者。
3.根据权利要求2所述的直流电原理教学用教具组件,其特征在于:所述元件插座(4)的双插孔位于展示板(2)展示面一侧,双插孔分别连接到元件插座(4)背面的导线连接点,插座(4)背面位于非展示面的一侧。
4.根据权利要求2所述的直流电原理教学用教具组件,其特征在于:所述电源盒(3)中电源的两极与位于展示板(2)展示面的电源级柱(31)相连。
5.根据权利要求1所述的直流电原理教学用教具组件,其特征在于:所述电器元件(7)的两根插杆(6)为L形,与元件插座(4)上设置双插孔相匹配。
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