[发明专利]一种应用于心理学的美术绘画者的协调性训练装置有效
申请号: | 201911213338.4 | 申请日: | 2019-12-02 |
公开(公告)号: | CN111111102B | 公开(公告)日: | 2021-03-02 |
发明(设计)人: | 刘竹;李桂颖;张琳 | 申请(专利权)人: | 河南职业技术学院 |
主分类号: | A63B23/035 | 分类号: | A63B23/035;A63B21/068;A61H11/00 |
代理公司: | 济南旌励知识产权代理事务所(普通合伙) 31310 | 代理人: | 单玉刚 |
地址: | 450046 河南省郑州市*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 应用于 心理学 美术 绘画 协调 训练 装置 | ||
1.一种应用于心理学的美术绘画者的协调性训练装置,其特征在于:包括第一箱体(1),第一箱体(1)顶面的中部开设第一条形透槽(2),第一条形透槽(2)的下方设有固定安装在第一箱体(1)内壁顶面的环形挡板(3),第一条形透槽(2)内设有第一横板(4),第一横板(4)的外周与第一条形透槽(2)的内周滑动接触配合,第一横板(4)的底面与环形挡板(3)的顶面接触配合,第一横板(4)的顶面固定安装方凳(5),第一箱体(1)顶面的右侧开设前后对称的第二条形透槽(6),第二条形透槽(6)内分别设有L形杆(7),L形杆(7)下端的外周分别铰接连接对应的连杆的一端,连杆的另一端分别与第一箱体(1)的内壁固定连接,第一箱体(1)内壁左侧的前后两侧分别固定连接弹簧伸缩杆(8)固定杆的左端,弹簧伸缩杆(8)活动杆的右端分别固定连接第一齿条(9)的左端,第一齿条(9)的右端分别固定安装推板(27),推板(27)能够与L形杆(7)的下端接触配合,第一箱体(1)内壁底面的前后两侧分别固定连接伸缩杆(11)固定杆的下端,伸缩杆(11)活动杆的上端分别固定连接第二齿条(12)的下端,第一箱体(1)内壁的前后两侧分别轴承连接第一齿轮柱(10)的外端,第一齿轮柱(10)的外周分别与对应的第一齿条(9)的顶面和第二齿条(12)的右侧啮合配合,第二齿条(12)的顶面分别固定安装盒体(13),盒体(13)内壁的底面分别固定连接内螺纹管(14)的下端,内螺纹管(14)内分别螺纹安装外螺纹杆(15),外螺纹杆(15)的上端穿过盒体(13)的顶面与第一横板(4)的底面轴承连接,外螺纹杆(15)的外周分别固定安装同轴的第二齿轮柱(16),盒体(13)外周的左右两侧分别开设第三条形透槽(17),同一盒体(13)上的第三条形透槽(17)内分别设有第三齿条(18),第三齿条(18)仅能够在对应的第三条形透槽(17)内左右移动,第三齿条(18)的内侧分别与对应的第二齿轮柱(16)啮合配合,盒体(13)的右侧与第三齿条(18)的右端分别通过套装于第三齿条(18)外周的弹簧(21)固定连接,第一箱体(1)顶面的左侧固定安装竖板(22),竖板(22)右侧的顶侧固定安装第二横板(23),第二横板(23)下方的前后两侧分别设有拉环(24),拉环(24)的顶面分别固定连接拉绳(25)的一端,拉绳(25)分别穿过对应的拉绳导向装置(26)与第三齿条(18)的左端固定连接。
2.根据权利要求1所述的一种应用于心理学的美术绘画者的协调性训练装置,其特征在于:所述的拉绳导向装置(26)包括第一滑轮(261)、第二滑轮(262)、第三滑轮(263)、第一通孔(264)、第二通孔(265),第一滑轮(261)分别通过转轴固定连接在第二横板(23)底面的前后两端,第二滑轮(262)分别通过转轴固定连接在竖板(22)左侧上侧的前后两端,第三滑轮(263)分别通过转轴固定连接在第一箱体(1)左侧的前后两端,第一通孔(264)分别位于第二滑轮(262)上方的竖板(22)上,第二通孔(265)分别位于第三滑轮(263)下方的第一箱体(1)上。
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