[发明专利]语文教学系统有效
申请号: | 201911220640.2 | 申请日: | 2019-12-03 |
公开(公告)号: | CN110867106B | 公开(公告)日: | 2021-07-20 |
发明(设计)人: | 崔炜 | 申请(专利权)人: | 上海松鼠课堂人工智能科技有限公司 |
主分类号: | G09B5/14 | 分类号: | G09B5/14;G06K9/00;G06F16/23;G06F3/01 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 语文 教学 系统 | ||
本发明提供了一种语文教学系统,该语文教学系统通过设置交互终端、服务终端和应用终端这三个具有不同功能的终端来分别进行语文教学现场数据的实时获取、关于若干教学数据的更新处理以及执行适应性的语文教学演示操作,该语文教学系统能够根据实时获得的语文教学现场数据对待执行语文教学过程中涉及的教学数据进行适应的更新处理,并根据更新前后的教学数据执行关于不同教学场景的语文教学演示操作,从而提高该语文教学系统在语文教学过程中的互动性、场景适用性和语文教学质量。
技术领域
本发明涉及智能教学的技术领域,特别涉及语文教学系统。
背景技术
语文教学通常涉及词汇、语法和文章等文字形式的教学内容,其教学过程相对其他理工学科较为沉闷。现有的语文教学系统都是关于语文的听说读写这几方面进行文字或者图像的教学,这使得整个语文教学过程通常局限在填鸭式的知识教授层面上,这种传统的语文教学模式无法激发学生学习语文的兴趣,也无法最大限度地提高学生对语文知识点的掌握程度。虽然现有技术已经存在通过在线教学或者多媒体教学的模式来进行语文教学授课,但是其教学授课的本质依然局限在语文知识点的简单直接讲解,其并不能从实际教学需求出发,对语文知识点进行及时和有效的更新,也不能根据不同学生的实际情况进行教学场景的适应性调整,这都降低了在语文教学过程中与学生的互动性和配合性。可见,现有的语文教学系统都只是着重于将语文知识直接教授给学生,其并不能进行不同教学互动场景改变,这严重影响语文教学系统的教学质量。
发明内容
针对现有技术存在的缺陷,本发明提供一种语文教学系统,该语文教学系统通过设置交互终端、服务终端和应用终端这三个具有不同功能的终端来分别进行语文教学现场数据的实时获取、关于若干教学数据的更新处理以及执行适应性的语文教学演示操作,该语文教学系统能够根据实时获得的语文教学现场数据对待执行语文教学过程中涉及的教学数据进行适应的更新处理,以确保该教学数据能够与该语文教学现场数据相匹配,从而避免后续语文教学过程中出现教学数据和教学现场相互冲突的情况,以保证语文教学的有效性;此外,该语文教学系统还能够根据更新前后的教学数据执行关于不同教学场景的语文教学演示操作,从而提高该语文教学系统在语文教学过程中的互动性、场景适用性和语文教学质量。
本发明提供一种语文教学系统,其特征在于:
所述语文教学系统包括服务终端、应用终端和交互终端;其中,
所述交互终端用于获取语文教学系统运行过程中对应的实时语文教学现场数据;
所述服务终端用于生成关于语文教学的若干教学数据,以及根据所述实时语文教学现场数据对所述若干教学数据进行更新处理;
所述应用终端用于根据所述若干教学数据或者经过所述更新处理后得到的若干教学数据,执行语文教学演示操作;
进一步,所述服务终端包括语文教学源数据抓取模块、源数据识别模块和教学模式数据生成模块;其中,
所述语文教学源数据抓取模块用于获取关于语文教学对应的语文文字、语文听力、语文会话、语文阅读和语文写作中至少一者的源数据;
所述源数据识别模块用于对所述语文文字、语文听力、语文会话、语文阅读和语文写作中至少一者的源数据进行难度识别处理,以确定所述源数据对应的难度级别信息;
所述教学模式数据生成模块用于根据所述源数据及其对应的难度级别信息,生成所述若干教学数据;
进一步,所述服务终端还包括教学数据排列模块和教学数据更新模块;其中,
所述教学数据排列模块用于对所述若干教学数据进行排序处理,以确定关于所述若干教学数据的执行优先顺序信息;
所述教学数据更新模块用于根据所述执行优先顺序信息和所述实时语文教学现场数据,对所述若干教学数据进行关于教学场景和/或教学内容的所述更新处理;
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