[发明专利]一种课桌的支撑杆

说明书

本发明涉及伸缩杆防脱技术领域，尤其为一种课桌的支撑杆，包括小支撑杆、大支撑杆和套筒，小支撑杆和所述大支撑杆的一端的外壁均竖直套接于套筒的内壁，套筒的侧壁设置有紧固螺套，紧固螺套的内壁套接有预埋铜螺母，小支撑杆、大支撑杆和套筒中轴线为直线，套筒的侧壁开设有防滑凹槽，套筒的内壁设置有连接胶套、封口衬套、止脱套和衬套，衬套置于所述止脱套和连接胶套之间，预埋铜螺母的内壁螺纹连接有螺栓，螺栓的侧壁开设有螺纹，螺栓远离预埋铜螺母的一端固定连接有胶头螺丝。通过在普通结构的基础上增加结构止脱套和衬套，止脱套先固定于小支撑杆下端，衬套在装大支撑杆之前，先装入连接胶套，然后装入大支撑杆并固定，则能防止脱出。

技术领域

本发明涉及伸缩杆防脱技术领域，尤其涉及一种课桌的支撑杆。

背景技术

折叠课桌通常都称为小课桌，整体可折叠，两处三节调节高度，分铝合金接头与塑料接头两种，稳定性和承重力相对大谱台要小很多，放置200页左右的教材是完全没有问题的。

目前市面上类似普通课桌，伸缩结构内大小管没有特殊结构，拉出后靠胶头螺丝拧紧锁住以防止上面小管下滑。但是不能有效防止小管拉出大管，一旦拉出来，必须重新插入，且不便对准，操作麻烦。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种课桌的支撑杆。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种课桌的支撑杆，包括小支撑杆、大支撑杆和套筒，其特征在于，所述小支撑杆和所述大支撑杆的一端的外壁均竖直套接于所述套筒的内壁，所述套筒的侧壁设置有紧固螺套，所述紧固螺套的内壁套接有预埋铜螺母。

进一步的，所述小支撑杆、所述大支撑杆和所述套筒中轴线为直线。

进一步的，所述套筒的侧壁开设有防滑凹槽。

进一步的，所述套筒的内壁设置有连接胶套、封口衬套、止脱套和衬套。

进一步的，所述衬套置于所述止脱套和所述连接胶套之间。

进一步的，所述预埋铜螺母的内壁螺纹连接有螺栓，所述螺栓的侧壁开设有螺纹，所述螺栓远离所述预埋铜螺母的一端固定连接有胶头螺丝。

与现有技术相比，本发明提出了一种课桌的支撑杆，具有以下有益效果：

本发明将用来防止小管往上伸出时彻底拉出来，减少误操作带来重新对准插入的不便，主要用于课桌伸缩杆内部，调节高度时防止小管从大管中脱出。

本发明将推出一种乐课桌的伸缩杆防脱落装置，包括小支撑杆、大支撑杆和套筒，小支撑杆和所述大支撑杆的一端的外壁均竖直套接于套筒的内壁，套筒的侧壁设置有紧固螺套，紧固螺套的内壁套接有预埋铜螺母。

本发明通过在普通结构的基础上增加结构止脱套和衬套，止脱套先固定于小支撑杆下端，衬套在装大支撑杆之前，先装入连接胶套，然后装入大支撑杆并固定；最后将下端装有止脱套的小支撑杆穿入；这样当小支撑杆往上拉时，下端带凸台的止脱套不能穿过衬套，则能防止脱出。

本发明中，该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现，本发明结构简单，操作便捷，适合大规模的提倡使用，具有较高的实际使用效果。

附图说明

图1为本发明提出的一种课桌的支撑杆的整体的结构示意图。

图2为本发明提出的一种课桌的支撑杆的整体的结构剖面示意图。

图中：1小支撑杆、2大支撑杆、3连接胶套、4封口衬套、5胶头螺丝、6预埋铜螺母、7止脱套、8衬套、9紧固螺套、10套筒、 11防滑凹槽、12螺纹、13螺栓。

具体实施方式