[发明专利]一种基于词汇统计的学习软件系统的应用

说明书

本申请用于外语资料文档的词汇统计，涉及学习软件系统的应用，解决现有学习软件缺乏词汇统计功能，造成学生不清楚自身词汇量、盲目选择学习资料和无法有效检验自身词汇学习效果的问题。本申请包括以下步骤：S1：系统将资料文档的词汇统计信息标注在资料文档中；S2：针对用户创建对应的个人资料库和个人词汇库，用户将资料文档添加到个人资料库中学习，学习成果反映在个人词汇库中国；S3：个人资料库和个人词汇库的词汇统计数字因人而异，其词汇变化对资料文档的词汇统计有影响。本申请将词汇统计与用户学习关联起来，让数字为学习服务。

技术领域

本申请涉及学习软件系统，具体应用于对资料文档的词汇统计，实现用人力难以实现的词汇统计功能，让数据为学习服务的学习软件系统。

背景技术

机器人虽然无法替代人来学习，却可以成为学习的帮手。目前很多人通过手机和电脑等机器设备来学习外语，却没有让手机和电脑等机器设备发挥最大功效，根本原因是软件程序创新不足，机器设备强大的计算功能无法体现。外语词汇包括数量庞大的单词和短语，词汇记忆是外语学习的重点，是语言学习的基础所在，死记硬背单词和短语效率极低，越来越多的人倾向于通过句子、文章、小说或者别的资料文档来学习记忆词汇，由于人的局限性，人们很难统计资料文档中究竟有多少个单词或短语，虽然Word办公软件可以进行字数统计，但Word软件的统计功能太过简单，不能对词汇学习产生帮助，当我们想知道资料文档中的非重复词汇有多少，以及这些词汇中哪些属于高频词汇，哪些属于基础词汇，哪些属于生僻词汇等，Word办公软件就无法办到了。需要指出，本申请所述词汇量或词汇库均指非重复单词和短语的总量，外语资料文档尤其是小说和文章中含有大量重复词汇，只有剔除其中的重复词汇才能统计出资料文档的真实词汇量，包括Word软件在内的众多软件没有实用的、对学习有帮助的统计功能。我们需要更多、更具体、更实用的词汇统计信息，并且让词汇统计与个人学习之间产生联动，才能达到让统计数据为学习服务的目的。

发明内容

为此，本申请提供一种基于词汇统计的学习软件系统的应用，解决用户三方面的问题：

1）用户对自身词汇学习情况和词汇量认知不足的问题；

2）用户如何有针对性的选择资料文档才能最大化扩充个人词汇量的问题；

3）用户无法有效检验自身词汇学习效果的问题。

为达到上述目的，本申请提供如下技术方案：一种基于词汇统计的学习软件系统的应用，包括以下步骤：

S1: 系统将资料文档的词汇统计信息标注在资料文档中；

S2: 针对用户创建对应的个人资料库和个人词汇库，用户将资料文档添加到个人资料库中学习，学习成果反映在个人词汇库中；

S3: 个人资料库和个人词汇库的词汇统计数字因人而异，其变化对资料文档的词汇统计有影响。

优选的，所述步骤S1中，词汇统计信息是一组帮助用户了解资料文档词汇构成的统计数字，包括：资料文档非重复词汇数、资料文档非重复高频词汇数、资料文档非重复生僻词汇数、资料文档非重复分级词汇数、个人资料库新增非重复词汇数、个人词汇库非重复陌生词汇数。

优选的，所述步骤S2中，个人资料库和个人词汇库的关系是：个人资料库非重复词汇数≥个人词汇库非重复词汇数，当用户完成个人资料库中所有资料文档的学习，等号成立。

优选的，所述非重复词汇即：系统把资料文档中多次重复的词汇只计作一个。

优选的，所述高频词汇、生僻词汇和分级词汇由系统预设词库定义。

优选的，所述步骤S3中，个人资料库和个人词汇库的词汇统计数字因人而异，其变化对资料文档的词汇统计有影响：对应的，个人资料库新增非重复词汇和个人词汇库非重复陌生词汇的统计数字受此影响，其统计数字是与用户学习关联、动态的：