[发明专利]一种人工智能控制的教学系统及其使用方法有效

专利信息
申请号: 201911282847.2 申请日: 2019-12-13
公开(公告)号: CN111079113B 公开(公告)日: 2023-02-24
发明(设计)人: 周海山;李国军;肖景灵;冯文健;彭石燕;王琳;谢海阳;刘小春 申请(专利权)人: 柳州铁道职业技术学院
主分类号: G06F21/32 分类号: G06F21/32;G06V40/16;G06Q50/20;G07C1/10;G09B5/14
代理公司: 柳州市荣久专利商标事务所(普通合伙) 45113 代理人: 李志华
地址: 545616 广*** 国省代码: 广西;45
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摘要:
搜索关键词: 一种 人工智能 控制 教学 系统 及其 使用方法
【权利要求书】:

1.一种人工智能控制的教学系统,其特征在于:包括服务器、应用模块、储存模块和N个移动终端,所述N个移动终端包括教师终端和学生终端;

所述应用模块通过网络端口与服务器相连接,所述储存模块通过连接端口与服务器的存储端连接,所述储存模块通过数据通信与应用模块相连接,所述N个移动终端通过互联网与服务器连接;

所述服务器用于:

(1)通过应用模块对移动终端发出指令,进行数据采集;

(2)将所采集的数据与储存端内侧数据进行对比,当所采集数据与内侧数据对比一致时,则通过移动终端发出确认指令;当所采集数据与内侧数据对比不一致时,则通过移动终端发出否定指令;

所述应用模块用于实现本系统的基本功能,包括人脸识别、考勤、课中分析、课堂互动、以及登录账号和频道的自动匹配;

所述储存模块用于与服务器进行数据交互,将数据上传至服务器的存储端;

所述移动终端用于实现学生与教师之间的教学沟通,包括教学演示与接收试题;

所述移动终端为可接入WiFi、4G、5G和有线网络的智能设备如手机、平板电脑、笔记本电脑中的一种,移动终端的采集端连接执行终端摄像头和麦克风,所述摄像头用于采集使用者的人脸信息、分析学生课堂中面部表情;所述麦克风用于采集使用者的音频;

所述应用模块包括验证单元、检测单元、考勤单元、课中状态分析单元、授课互动单元、课程频道匹配单元和课程录制单元;

所述验证单元用于:通过服务器赋予权限,将移动终端连接的摄像头和麦克风收集的数据及数据读写请求传送至服务器,并通过服务器储存至储存模块中;

所述检测单元用于:调取储存模块内侧数据,并对移动终端数据与内侧数据匹配,从而检测移动终端数据与内侧数据的区别,通过移动终端将区别数据单独展示;

所述考勤单元用于:学生登录过程中,服务器调取学生终端摄像头抓取学生人脸图像数据,将图像数据与数据库中的人脸数据进行比对,比对通过则登录成功,不通过则提示旷课,请假中的学生则在服务器中标识请假备注;

所述课中状态分析单元用于:与存储模块连接,通过服务器赋予调取移动终端摄像头和麦克风权限,用于收集并存储课堂中老师和学生的行为数据:

(1)通过服务器赋予调取移动终端摄像头和麦克风权限,收集课堂中每一位学生的实时面部表情数据;

(2)老师的提问互动次数;

(3)学生的回答数据;

所述授课互动单元用于:

(1)教师终端通过摄像头和麦克风采集教师图像数据和声音数据后,通过服务器向频道中的学生终端发送教师终端显示屏的图像和教师图像缩略图以及声音数据;

(2)频道内的学生终端通过网络接收教师终端显示屏图像与教师人物缩略图和音频文件并显示在学生终端的显示屏中;

(3)学生终端麦克风采集学生音频发送至教师终端,教师终端接收音频文件后点击播放学生音频;

(4)教师终端向学生终端推送电子试卷,学生在移动终端进行作答,所有答题数据反馈在教师终端中,教师通过教师终端查看所有学生的正确率统计信息,判断课堂质量;

所述课程频道匹配单元用于:与存储模块连接,教师与学生登录系统自动识别存储模块中记录的登录者身份,并匹配登录者的班级与课程表,将归属于一个班的学生分配到相同班级频道,当前任课教师自动匹配到课程表中的班级授课频道;

所述课程录制单元的作用:

(1)自动录制教师上课过程的视频、音频多媒体材料;

(2)录制完成后自动上传到服务器中对应的存储节点,并将本节课的节点地址发送给未参加学习的学生供其复习上课知识内容。

2.根据权利要求1所述的一种人工智能控制的教学系统,其特征在于:所述检测单元还包括监测单元,所述监测单元用于监测即时数据的真伪性:

监测单元通过对移动终端发出指令,调取该移动终端之摄像头上传的画面并根据画面动态作出判断:当摄像头调取画面主体为A,主体A出现倾斜四十五度且时间超出T秒后,监测单元判断主体A出现异常状态;所述主体A左右旋转大于三次时,表示主体A有作弊倾向,弹出提示框警示主体A的作弊倾向动作;所述T30。

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