[发明专利]一种培训机构用便于携带的智能教具

说明书

本发明公开了一种培训机构用便于携带的智能教具，包括教具主体，所述教具主体的前端外表面设置有显示屏，所述教具主体的上端外表面开设有充电插孔，所述教具主体的一端设置有音量键，所述教具主体的后端连接有固定机构，所述教具主体的后端靠近固定机构的上方设置有支撑机构。本发明所述的一种培训机构用便于携带的智能教具，通过固定系带可以套在使用者手腕处，便于对教具主体的携带，可以使支撑板与教具主体之间呈一定的夹角，通过支撑板与底座可以将教具主体支撑固定，使教具主体竖直放置，便于观看显示屏展示的内容。

技术领域

本发明涉及教具领域，特别涉及一种培训机构用便于携带的智能教具。

背景技术

教具指的是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表、幻灯等，包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本、教学模型等；现有的教具在使用时有一些缺点，首先，教具表面光滑，携带不方便，其次，教具不能竖直放置在课桌上，不便于使用，为了解决上述问题，我们提出了一种培训机构用便于携带的智能教具。

发明内容

本发明的主要目的在于提供一种培训机构用便于携带的智能教具，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本发明采取的技术方案为：

一种培训机构用便于携带的智能教具，包括教具主体，所述教具主体的前端外表面设置有显示屏，所述教具主体的上端外表面开设有充电插孔，所述教具主体的一端设置有音量键，所述教具主体的后端连接有固定机构，所述教具主体的后端靠近固定机构的上方设置有支撑机构。

优选的，所述固定机构包括连接板、连接轴、固定系带、摩擦毛面、摩擦勾面、粘连板，所述连接板的前端设置有粘连板，所述粘连板的前端外表面与教具主体的后端外表面固定连接，所述连接板通过粘连板与教具主体固定连接，所述连接板的下端内侧设置有连接轴，所述连接轴与连接板之间贯穿设置有固定系带，所述固定系带的一端固定连接有摩擦毛面，且固定系带的另一端固定连接有摩擦勾面，所述摩擦毛面与摩擦勾面活动连接。

通过采用上述技术方案，通过固定机构便于教具主体竖直放置。

优选的，所述支撑机构包括固定块、固定槽、活动轴、支撑板、底座、限位板，所述固定块的前端外表面与教具主体的后端外表面固定连接，所述固定块的下端设置有固定槽，所述固定槽的内侧设置有活动轴，所述活动轴的后端连接有限位板，且活动轴的下端设置有支撑板，所述支撑板的下端设置有底座。

通过采用上述技术方案，通过支撑机构可以使教具主体竖直放置。

优选的，所述底座的上端外表面与支撑板的下端外表面固定连接，且支撑板的上端与活动轴固定连接，所述活动轴的外表面与固定槽的内表面活动连接，且限位板的上端外表面与固定块的下端外表面活动连接，所述固定槽的上端外表面与固定块的下端外表面固定连接。

通过采用上述技术方案，通过限位板可以使活动轴旋转一定角度后固定，避免转动的角度太大而不能起到支撑作用，通过底座避免支撑板放置在桌面上时滑动。

优选的，所述教具主体的前端靠近显示屏的下方设置有按键，所述显示屏、按键的后端外表面均与教具主体的前端外表面固定连接。

通过采用上述技术方案，通过显示屏可以显示展示教学内容，通过按键可以对教具主体进行控制。

优选的，所述教具主体的一端靠近音量键的上方设置有开关，所述音量键与开关均与教具主体固定连接，所述教具主体的一端显示屏的上方开设有扩音孔。

通过采用上述技术方案，通过开关可以启动教具主体，通过音量键可以调节教具主体的音量，通过扩音孔可以外放声音。