[发明专利]一种交互式音乐教学系统及其教学方法在审

专利信息
申请号: 201911311900.7 申请日: 2019-12-18
公开(公告)号: CN111028617A 公开(公告)日: 2020-04-17
发明(设计)人: 王菊;吴胜景 申请(专利权)人: 乐山师范学院
主分类号: G09B15/00 分类号: G09B15/00;G09B5/14
代理公司: 北京鱼爪知识产权代理有限公司 11754 代理人: 李晓楠
地址: 614000 四川省乐*** 国省代码: 四川;51
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摘要:
搜索关键词: 一种 交互式 音乐 教学 系统 及其 教学方法
【说明书】:

发明公开了一种交互式音乐教学系统,包括:数据采集模块,其用于对进行正在教学的教师或交互学习的学生的动作与声音的采集;数据库用于存储音乐舞蹈动作数据以及音乐舞蹈动作数据对应的音乐声音数据,并将上述数据传递给中央处理器;中央处理器将音乐舞蹈动作数据以及音乐舞蹈动作数据对应的音乐声音数据与无线通讯模块传递的数据进行对比处理,再传递给评测模块,通过评测模块对进行评测,并同时通过专家解答模块与音乐教育专家进行教学解答。本发明学生可以参与到整个教学过程中,大大提高了学习兴趣与教学质量;便于学生和老师准确获得教学分析结果;通过专家解答模块与音乐教育专家进行教学解答,进一步提高了学生的学习效率。

技术领域

本发明属于音乐教学系统技术领域,具体涉及一种交互式音乐教学系统及其教学方法。

背景技术

音乐教育的一个最终目的是使学生具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力,掌握音乐作品的分析方法,现有教学系统无法实时的根据学生的表现指出其不足并教导其改正,不但趣味性较差而且学生的学习效率也不高,为此,我们提出一种交互式音乐教学系统及其教学方法,以解决上述背景技术中提到的问题。

发明内容

本发明的目的在于提供一种交互式音乐教学系统及其教学方法,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种交互式音乐教学系统,包括:

数据采集模块,其用于对进行正在教学的教师或交互学习的学生的动作与声音的采集;

提取模块,其用于对动作与声音数据进行提取,并通过数据过滤模块进行过滤,再通过信号放大单元对数据进行放大;

混合式耦合器,其用于将放大后的数据合并在一起,并通过谐波滤波器进行处理,然后通过无线通讯模块传递至中央处理器;

数据库,其用于存储音乐舞蹈动作数据以及音乐舞蹈动作数据对应的音乐声音数据,并将上述数据传递给中央处理器;

所述中央处理器将音乐舞蹈动作数据以及音乐舞蹈动作数据对应的音乐声音数据与无线通讯模块传递的数据进行对比处理,再传递给评测模块,通过评测模块对进行评测,并同时通过专家解答模块与音乐教育专家进行教学解答。

优选的,所述数据采集模块需通过用户登录模块进行开启,所述用户登录模块用于用户输入登录密码进行登录。

优选的,所述数据采集模块包括视频数据采集模块和音频数据采集模块,所述视频数据采集模块用于对进行正在教学的教师或交互学习的学生的动作进行采集,所述音频数据采集模块用于对进行正在教学的教师或交互学习的学生的声音进行采集。

优选的,所述视频数据采集模块为摄像头,所述音频数据采集模块为麦克。

优选的,所述信号放大单元包括前置放大器和推动放大器,所述前置放大器和推动放大器用于依次对数据过滤模块过滤后的数据进行信号放大。

优选的,所述评测模块包括评测方案管理模块、方案权重分配模块和分析模块,所述评测方案管理模块用于提供不同的评测方案,所述方案权重分配模块用于给不同的评测方案进行权重分配,并通过分析模块对教学效果进行分析,最后将教学效果传递给智能终端和显示模块。

本发明还提供了一种交互式音乐教学系统的教学方法,具体包括以下步骤:

S1、视频数据采集模块用于对进行正在教学的教师或交互学习的学生的动作进行采集,音频数据采集模块用于对进行正在教学的教师或交互学习的学生的声音进行采集;

S2、提取模块对动作与声音数据进行提取,并通过数据过滤模块进行过滤,再通过前置放大器和推动放大器依次对数据过滤模块过滤后的数据进行信号放大;

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