[发明专利]一种在线家庭讲师系统及方法

说明书

本发明公开了一种在线家庭讲师系统及方法，涉及在线教育技术领域，所述家长端在授课过程中提交问题至所述服务器；所述服务器对接收到的问题进行自动识别，得到问题识别结果，并根据问题识别结果在服务器的数据库上进行自动检索，若检索到与问题识别结果匹配的答案，将答案直接发送至家长端，若没有检索到问题识别结果匹配的答案，则将问题发送至讲师端；所述讲师端，接收到问题后，讲师通过讲师端输入问题的答案，输入的答案发送至服务器后，服务器对接收到的答案与问题建立关联，并进行存储，当下次接收到同样的问题后，直接将关联的答案发送至家长端。具有智能化程度高和效率高的优点。

技术领域

本发明涉及在线教育技术领域，特别是涉及一种在线家庭讲师系统及方法。

背景技术

在线教育即E-Learning，其通行概念约在10年之前提出来，知行堂的学习教练肖刚将E-Learning定义为：

通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。E-Learning的“E”代表电子化的学习、有效率的学习、探索的学习、经验的学习、拓展的学习、延伸的学习、易使用的学习、增强的学习。美国是e-Learning的发源地，有60％的企业通过网络的形式进行员工培训。1998年以后，e-Learning在世界范围内兴起，从北美、欧洲迅速扩展到亚洲地区。越来越多的国内企业对e-Learning表示了浓厚兴趣，并开始实施e-Learning解决方案。

据美国培训与发展协会(ASTD)预测，到2010年，雇员人数超过500的公司90％都将采用e-Learning培训，e-Learning正成为知识经济时代的正确抉择。需要特别指出的是，e-Learning(在线培训)不只是一种技术，技术只是传送内容的手段，重要的是是本身以及通过学习产生的巨大变革，这才是e-Learning(在线学习)主要意义。

在线教育顾名思义，是以网络为介质的教学方式，通过网络，学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动；此外，借助网络课件，学员还可以随时随地进行学习，真正打破了时间和空间的限制，对于工作繁忙，学习时间不固定的职场人而言网络远程教育是最方便不过的学习方式。

现有的在线教育，一般都通过实时的在线授课进行，当面对的家长较多时，家长提问老师无法一一解答，且针对每一个家长进行解答，耗费的时间也较长，效率较低。

发明内容

鉴于此，本发明的目的是提供一种在线家庭讲师系统及方法，具有智能化程度高和效率高的优点。

为了实现上述目的，本发明采用如下技术方案：

一种在线家庭讲师系统，该系统包括服务器，以及与该服务器连接的讲师端和若干家长端；所述家长端在授课过程中提交问题至所述服务器；所述服务器对接收到的问题进行自动识别，得到问题识别结果，并根据问题识别结果在服务器的数据库上进行自动检索，若检索到与问题识别结果匹配的答案，将答案直接发送至家长端，若没有检索到问题识别结果匹配的答案，则将问题发送至讲师端；所述讲师端，接收到问题后，讲师通过讲师端输入问题的答案，输入的答案发送至服务器后，服务器对接收到的答案与问题建立关联，并进行存储，当下次接收到同样的问题后，直接将关联的答案发送至家长端。

进一步的，所述服务器包括：数据库、语义识别单元和匹配检索单元；所述数据库为关系数据库，存储有问题与答案，所述存储的问题与答案一一对应；所述语义识别单元，用于对接收到的问题进行语义识别，得到问题识别结果；所述匹配检索单元，用于根据问题识别结果，在数据库中进行检索，若得到检索结果，将检索到的答案发送至家长端，若没有检索到结果，则将问题发送至讲师端。