[发明专利]一种会计教学用设备在审

专利信息
申请号: 201911346227.0 申请日: 2019-12-24
公开(公告)号: CN111210679A 公开(公告)日: 2020-05-29
发明(设计)人: 王斌 申请(专利权)人: 甘肃机电职业技术学院
主分类号: G09B5/06 分类号: G09B5/06;B43L21/00;B43L1/04
代理公司: 重庆市信立达专利代理事务所(普通合伙) 50230 代理人: 陈炳萍
地址: 741000 甘*** 国省代码: 甘肃;62
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摘要:
搜索关键词: 一种 会计 教学 设备
【说明书】:

发明属于教学用具技术领域,公开了一种会计教学用设备,包括具有电脑主机的展示台,展示台顶部设有第一凹槽,第一凹槽内固接有伸缩气缸,伸缩气缸转动连接有支撑平板,支撑平板的前端挂接有第一显示屏,支撑平板的后端固接有带黑板的底板,展示台顶部开设有第二凹槽,第二凹槽铰接有第二显示屏,展示板的顶部设有滑槽,滑槽滑动连接有连接柱,连接柱转动连接有票据展示板,票据展示板设有用于装夹票据的夹层,展示台的一侧设有摄像头,摄像头、第一显示屏和第二显示屏均与电脑主机电性连接。本设备解决了现有的会计教学用设备不便于展示会计相关的票据、凭证、印章等用具的问题。

技术领域

本发明涉及教学用具技术领域,具体为一种会计教学用设备。

背景技术

会计一词,一是指根据《会计法》,《预算法》,《统计法》对记账凭证、财务账簿、财务报表,从事经济核算和监督的过程,是以货币为主要计量单位,运用专门的方法,核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作;二是指进行会计工作的人员。

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。

为提高教学质量,一般会涉及到教学设备的使用,对于现有的会计教学用设备,在使用过程中,不便于展示会计相关的票据、凭证、印章等,且无法对传统的黑板板书教学和电脑课件教学相结合,以提高教学质量。

发明内容

本发明意在提供一种会计教学用设备,解决现有的会计教学用设备不便于展示会计相关的票据、凭证、印章等用具的问题。

本发明提供基础方案是:一种会计教学用设备,包括展示台,所述展示台的前端设有储物柜,所述展示台顶部后端设有第一凹槽,所述第一凹槽内固接有竖向的伸缩气缸,所述伸缩气缸的顶部转动连接有支撑平板,所述支撑平板的前端挂接有第一显示屏,所述支撑平板的后端固接有底板,所述底板的远离第一显示屏的端面固定贴合有黑板,所述展示台的内腔放置有电脑主机,所述展示台顶部的前端开设有第二凹槽,所述第二凹槽内铰接有第二显示屏,所述第二凹槽一侧设有控制面板,所述伸缩气缸的控制器嵌设于控制面板;

所述展示板的顶部设有滑槽,所述滑槽滑动连接有若干连接柱,所述连接柱的上端转动连接有票据展示板,且票据展示板之间均连接有布带,所述票据展示板设有用于装夹票据的夹层,所述票据展示板由透明塑料制成,所述展示台的一侧设有可转动的摄像头支架,摄像头支架的自由端活动连接有摄像头,所述摄像头、第一显示屏和第二显示屏均与电脑主机电性连接。

基础方案的工作原理:展示台的储物柜用于放置会计教学用具,如装订机、切纸刀、印章盒等,在进行现场教学时,将支撑平板升起,并使第一显示屏面向学生,然后教师使用第二显示屏进行同步显示教学,若需要展示各会计用具及其使用方法,可将相关会计用具取出并放置在展示台上表面,摄像头对准,通过第一显示屏进行放大演示,若需要手写板书,则可使黑板面向学生,教师走到黑板前进行板书教学,同时,还可展开票据展示板,将会计用票据置于票据展示板的夹层,若长期不使用,可将支撑平板收回至第一凹槽。

基础方案的有益效果是

(1)本设备通过第一显示屏和第二显示屏进行同步显示教学,即便于教师操作,又便于学生观看,同时还可配合摄像头对会计用具进行放大演示,提高了教学质量。

(2)本设备还可通过黑板进行板书教学,方便教师临时补充教学课件未含有的知识,将两种教学方式结合,有利于教师的课堂发挥,提高了教学质量。

(3)本设备利用票据展示板进行票据展示,学生对不同类别的票据进行对比认知,课间也可靠近直观观看,方便学生记忆,提高了学习效率,票据展示板可合拢或取出,方便收纳。

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