[发明专利]一种题库建立方法及系统

说明书

本申请实施例提供一种题库建立方法及系统，涉及电子教学技术领域。该方法包括：接收用户录入或修改的个人试题；接收用户输入的课卷标签，以对所述个人试题进行标记；将标记后的个人试题根据所述课卷标签存储至对应的学科题库；将所述个人试题进行权限共享和/或发送至公共题库进行网络共享；通过建立课卷标签，进行分类，解决了现有题库重复性高，没有系统的归类拆分，重复的录入导致资源的浪费的问题。

技术领域

本申请涉及电子教学技术领域，具体而言，涉及一种题库建立方法及系统。

背景技术

现有的题库所对应的版本、题型、知识点的分类上差别较大，没有统一的适用标准，不适用于全平台；题库中题量杂且重复性高，没有系统的归类拆分，重复的录入导致资源的浪费。

发明内容

本申请实施例的目的在于提供一种题库建立方法及系统，通过建立课卷标签，进行分类，解决了现有题库重复性高，没有系统的归类拆分，重复的录入导致资源的浪费的问题。

本申请实施例提供了一种题库建立方法，该方法包括：

接收用户录入或修改的个人试题；

接收用户输入的课卷标签，以对所述个人试题进行标记；

将标记后的个人试题根据所述课卷标签存储至对应的学科题库。

在上述实现过程中，将个人试题利用课卷标签进行标记，并利用课卷标签建立分类标准对个人试题进行分类，减少了重复性录入同一试题，并利用课卷标签进行系统的归类拆分，解决了现有题库重复性高，没有系统的归类拆分，重复的录入导致资源的浪费的问题。

进一步地，所述方法还包括：

将所述个人试题进行权限共享和/或发送至公共题库进行网络共享。

在上述实现过程中，将个人试题通过设置共享权限进行共享，也可以发送至公共题库进行网络共享，教师可以将不确定的个人试题进行权限共享或网络共享，以供其他教师查阅和修改，增进教师之间的沟通和交流；也可以搜索其他教师共享的试题，进行复制或修改，也可以添加为个人试题，进行补充和积累，提高教师的效率，减少重复录入。

进一步地，所述接收用户录入或修改的试题，包括：

接收用户输入的试题详情信息和试题内容；

根据所述试题详情信息和试题内容生成试题信息表。

在上述实现过程中，用户在输入试题时，可以填写试题详情信息和试题内容如题目类型、答案、难度级别、解析等，以便详细记录该试题的试题详情信息和试题内容，便于管理和分类，同时便于根据关键字进行搜索和查看。

进一步地，所述方法还包括：

调用公共题库中的公共试题，以对所述公共试题进行补充或修改；

将补充或修改后的公共试题进行存储并发送至公共题库中。

在上述实现过程中，通过在公共题库中添加编辑题目，可以实现多个教师的联合修改，当前一教师无法完全确认时，可将自己的内容放在公共题库中，由其他教师进行参考和修改；也可以通过可以搜索共享题库中的公共试题直接使用或者复制到自己的个人题库中，进行个人试题的补充积累，提高效率。

进一步地，所述方法还包括：

接收用户输入的课卷标签，以根据所述课卷标签搜索个人试题；

获取与所述课卷标签对应的个人试题，以对所述个人试题进行编辑。

在上述实现过程中，通过课卷标签可以快速定位和精确搜索对应的个人试题，并对该个人试题进行编辑如修改和替换，可以有效避免重复录入的问题。