[发明专利]一种校园安全双重预防机制实施方法

说明书

本发明公开了一种校园安全双重预防机制实施方法，包括：获取与校园安全预防系统相关的事件，作为目标事件，判断目标事件是否属于风险事件；若目标事件属于风险事件，根据目标事件对所述校园安全预防系统正常运行的影响程度，进行风险评估，确定目标事件的风险等级；根据目标事件确定的风险等级，确定诱发目标事件的原因；确定应对目标事件的应对措施，制定对应于目标事件的管理方案;将事故原因、事故处理过程及方法上传服务器，形成事故预防记录；评估事故原因发生频率；针对多发事故原因，改进风险识别类目和风险等级优化。实现风险预警和隐患排查、进行分级分类处理，以提高安全隐患的快速排查和风险快速管理管理，同时节省设备资源。

技术领域

本发明涉及校园安全领域，更具体地涉及一种校园安全双重预防机制实施方法。

背景技术

为了强化校园安全风险管控和隐患排查治理，有效防范和遏制重特大事故，保障师生生命财产安全，需提供一套切实有效的双重预防机制实施方案。

依据《教育系统安全风险管控和隐患排查治理建设指南》开发的信息化应用系统，双重预防机制包含风险分级管控和隐患排查治理双系统。风险分级管控解决校园安全风险的辨识、评估、分级、管控、公告全过程信息系统，隐患排查治理解决事故隐患的按计划巡检及自查上报、处理、验收、台账的规范化闭环管理。

通过风险分级管控和隐患排查治理构建双重预防机制，风险分级管控实现风险自辩自治，解决“想不到”的问题， 隐患排查治理实现隐患自查自治，解决“管不到”的问题。通过构建的双重预防机制实现风险自识别，从而对风险进行评估，分级管控，以及制定一系列对应的风险解决方案。同时，通过制定隐患排查计划，进行隐患实时排查，一旦发现隐患问题，及时处理，实现隐患的自查自治。

然而，现有的双重预防机制基本将风险管控和隐患排查两个系统独立分开，而且在风险管控和隐患排查中采用独立的检测装置和可视化监控装置，浪费设备资源，因此需提出一种校园双重预防机制实施系统围能够将风险管控和隐患排查整合，通过一套监控、检测装置，实现风险预警和隐患排查、并通过中央控制系统进行分级分类处理，以提高安全隐患的快速排查和风险快速管理管理，同时节省设备资源。

发明内容

本发明的目的在于提供通过一种校园安全双重预防机制实施方法通过监控、检测装置，实现风险预警和隐患排查、进行分级分类处理，以提高安全隐患的快速排查和风险快速管理管理，同时节省设备资源。

为了解决上述问题，本发明提供了一种校园安全双重预防机制实施方法，包括：

S1.获取与校园安全预防系统相关的事件，作为目标事件，判断所述目标事件是否属于风险事件；

S2.若所述目标事件属于风险事件，根据所述目标事件对所述校园安全预防系统正常运行的影响程度，进行风险评估，判断所述目标事件，确定目标事件的风险等级；

S3.根据所述目标事件确定的风险等级，确定诱发所述目标事件的原因，

S4.确定应对所述目标事件的应对措施，制定对应于所述目标事件的管理方案;

S5.将事故原因、事故处理过程及方法上传服务器，形成事故预防记录；

S6.本次事故和之前事故做对比分析，评估事故原因发生频率；

S7.针对多发事故原因，改进风险识别类目和风险等级优化。

优选的，所述获取与校园安全预防系统安全相关的事件，作为目标事件，判断所述目标事件是否属于风险事件，包括：

获取所述目标事件，对发生所述目标事件的主体为所述校园安全预防系统中的校园主体设施，还是在所述校园内人员的行为识别；