[发明专利]一种英语教学用多模态教学装置

说明书

本发明涉及英语教学技术领域，尤其涉及一种英语教学用多模态教学装置，解决现有技术中存在的缺点，包括U型架、教学板和投影显影机构，所述教学板通过固定座安装于U型架的侧壁之间，U型架的侧壁两侧分别滑动设置有相连接的外调节板和内调节板，且内调节板的侧壁与教学板的底壁之间连接有联动杆，并且外调节板和内调节板的一侧焊有滑座，滑座与U型架的另一侧侧壁之间通过拉销固定连接，所述投影显影机构包括投影仪和膜板，教学板的内部一侧焊有两组限位轴以及限位座，本发明实现了平面与立体的互动教学，大大地提高了学生的学习兴趣，有助于提高学生的学习质量。

技术领域

本发明涉及英语教学技术领域，尤其涉及一种英语教学用多模态教学装置。

背景技术

英语教学是指对于英语是或者不是第一语言的人进行教授英语的过程。英语教学涉及多种专业理论知识，包括语言学、第二语言习得、词汇学、句法学、文体学、语料库理论、认知心理学等内容。英语教学是一个循序渐进的过程，无论是对于英语是或者不是第一语言的人来说，英语学习在全球化快速发展的今天都是至关重要的，而英语教学的教具是较为重要的一个部分。

现有的英语教学装置通常是由老师在黑板上进行书写教学，比较单一，以致于上课的热度不够，学生的专注力不够，还有就是学习效果较差，因此亟需一种多模态教学装置来提高学生的学习质量。

发明内容

本发明的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种英语教学用多模态教学装置。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

一种英语教学用多模态教学装置，包括U型架、教学板和投影显影机构，所述教学板通过固定座安装于U型架的侧壁之间，U型架的侧壁两侧分别滑动设置有相连接的外调节板和内调节板，且内调节板的侧壁与教学板的底壁之间连接有联动杆，并且外调节板和内调节板的一侧焊有滑座，滑座与U型架的另一侧侧壁之间通过拉销固定连接；

所述投影显影机构包括投影仪和膜板，教学板的内部一侧焊有两组限位轴以及限位座，限位座的内部通过弹簧活动设置有活塞板，投影仪通过弹簧活动置于活塞板的上方，投影仪的顶部设置有第一固定座，且投影仪的底壁焊有固定柱，膜板通过底板滑动置于限位轴的外壁，膜板的顶部设置有第二固定座，第一固定座和第二固定座的内部安插有定位杆，定位杆通过螺钉固定于教学板的外壁一侧。

优选的，所述U型架的侧壁开设有两组与拉销相匹配的定位槽，拉销固定安插于滑座的内部，且拉销的外壁焊接有限位片，滑座呈“U”型结构。

优选的，所述U型架的两侧侧壁均开设有调节孔，调节孔的两侧侧壁分别滑动设置有外调节板和内调节板之间通过连接轴焊接固定，调节孔与连接轴相适配。

优选的，所述教学板的底壁焊接有连接座，联动杆的一端与连接座之间通过键连接固定，并且联动杆的另一端与内调节板的侧壁之间也通过键连接固定。

优选的，所述限位座的两侧内壁均开设有滑槽，活塞板滑动置于两侧的滑槽之间，且活塞板的底壁与限位座的内壁之间以及活塞板的顶壁与投影仪的底壁之间均焊接有所述的弹簧，所述第一固定座焊于投影仪的顶壁。

优选的，所述膜板的底壁焊接有所述的底板，底板滑动置于两侧的限位轴上，限位轴的外壁套有所述的弹簧，第二固定座焊于膜板的上壁，且膜板的中间部分为透明膜。

优选的，所述第一固定座和第二固定座的内部均开设有与定位杆相匹配的插孔。

优选的，在投影仪和膜板未移出的情况下，第一固定座和第二固定座的上表面处于同一水平面，且固定柱与活塞板相互接触，并且底板与教学板的内壁相互接触。

本发明的有益效果是：