[发明专利]智慧教育网校管理员端作业系统及其操作方法在审
| 申请号： | 201911409227.0 | 申请日： | 2019-12-31 |
| 公开（公告）号： | CN111192022A | 公开（公告）日： | 2020-05-22 |
| 发明（设计）人： | 许承业 | 申请（专利权）人： | 浙江天鹏教育科技有限公司 |
| 主分类号： | G06Q10/10 | 分类号： | G06Q10/10;G06Q50/20 |
| 代理公司： | 嘉兴启帆专利代理事务所(普通合伙) 33253 | 代理人： | 张淼 |
| 地址： | 314000 浙江省嘉兴市*** | 国省代码： | 浙江;33 |
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| 摘要： | |||
| 搜索关键词： | 智慧 教育 网校 管理员 作业 系统 及其 操作方法 | ||
1.一种智慧教育网校管理员端作业操作方法，用于系统规范地进行网上作业，其特征在于，包括以下步骤：
步骤S1：将一次登录任务中的第一登录用户信息移送至显示界面的第一系统登陆区域；
步骤S2：接收第一浏览信息；
步骤S3：基于接收到的第一浏览信息，通过第一执行模块执行管理任务，和获取与浏览信息相关的第一管理结果信息；
步骤S4：接收第一管理结果信息中的组题信息并且通过组题模块执行管理任务；
步骤S5：接收第一管理结果信息中的第一班级信息并且通过第一班级模块执行管理任务。
2.根据权利要求1所述的一种智慧教育网校管理员端作业操作方法，其特征在于，步骤S4具体实施为以下步骤：
步骤S4.1：执行自动组题任务；
步骤S4.2：执行手动组题任务；
步骤S4.3：执行真题试卷任务；
步骤S4.4：执行组题后布置作业任务；
步骤S4.5：执行组题后布置考试任务。
3.根据权利要求2所述的一种智慧教育网校管理员端作业操作方法，其特征在于，步骤S5具体实施为以下步骤：
步骤S5.1：执行查看班级任务；
步骤S5.2：执行查看作业任务；
步骤S5.3：执行查看试卷任务。
4.根据权利要求3所述的一种智慧教育网校管理员端作业操作方法，其特征在于，步骤S5之后还包括：
步骤S6：将第二登录任务中的第二登录用户信息移送至显示界面的第二系统登陆区域；
步骤S7：接收第二浏览信息；
步骤S8：基于接收到的第二浏览信息，通过第二执行模块执行管理任务，和获取与浏览信息相关的第二管理结果信息；
步骤S9：接收第二管理结果信息中的组卷信息并且通过组卷模块执行管理任务；
步骤S10：接收第二管理结果信息中的第二班级信息并且通过第二班级模块执行管理任务。
5.根据权利要求4所述的一种智慧教育网校管理员端作业操作方法，其特征在于，步骤S9具体实施为以下步骤：
步骤S9.1：执行组卷后发布作业任务；
步骤S9.2：执行组卷后发布考试任务。
6.根据权利要求4所述的一种智慧教育网校管理员端作业操作方法，其特征在于，步骤S10具体实施为以下步骤：
步骤S10.1：执行查看作业任务；
步骤S10.2：执行查看考试任务。
7.用于实施权利要求1-6任一项所述的智慧教育网校管理员端作业操作方法的一种智慧教育网校管理员端作业系统，其特征在于，包括第一系统登陆区域、组题模块、第一班级模块、第二系统登陆区域、组卷模块和第二班级模块。
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G06Q 专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的数据处理系统或方法；其他类目不包含的专门适用于行政、商业、金融、管理、监督或预测目的的处理系统或方法
G06Q10-00 行政；管理
G06Q10-02 .预定，例如用于门票、服务或事件的
G06Q10-04 .预测或优化，例如线性规划、“旅行商问题”或“下料问题”
G06Q10-06 .资源、工作流、人员或项目管理，例如组织、规划、调度或分配时间、人员或机器资源；企业规划；组织模型
G06Q10-08 .物流，例如仓储、装货、配送或运输；存货或库存管理，例如订货、采购或平衡订单
G06Q10-10 .办公自动化，例如电子邮件或群件的计算机辅助管理
