[发明专利]智慧教育教师端作业系统及其操作方法

说明书

本发明公开了智慧教育教师端作业系统及其操作方法。智慧教育教师端作业系统，包括一班级模块和一组题模块，所述班级模块内置有至少一个班级的班级信息，每个班级信息可供录入多名学生的学生信息。所述组题模块包括至少一种组题类型子模块，各个组题类型子模块相互独立地调用存储于对应的后台数据库的至少一试题信息或者至少一考试信息，以形成并且通过调用班级模块以推送可供学生作答的组题结果。本发明专利申请公开的智慧教育教师端作业系统及其操作方法，专注于教师，围绕教师自身的特点和教师教学的特色，针对性地开发班级模块、作业模块等功能模块，方便教师操作。

技术领域

本发明属于智慧教育技术领域，具体涉及一种智慧教育教师端作业系统和一种智慧教育教师端作业系统操作方法。

背景技术

过去人们通常使用纸和笔来答题。随着网络的发展，网上答题已经逐渐走入人们生活，作业系统应运而生。

公开号为CN106157715A，主题名称为多媒体网络教学系统的发明专利申请，其技术方案公开了“包括管理员端、教师端和N个学生端，N多2；管理员端用于进行教学资源管理、培训业务管理，教师端用于开展教学活动、进行学习支持活动，学生端用于进行课程学习、并与教师和其他学生交流；管理员端向教师端反馈信息/监控教师工作，教师端提供/修改教学文档、教学资源给管理员端；管理员端向学生端实施服务，并向学生端提供课程建设模块，课程建设模块包括教学资源收集单元、教学文件整理单元和教学课程发布单元；学生端和教师端之间可相互学习交流，并向教师端提供课程反馈模块，课程反馈模块包括邮件/多媒体/聊天室/bbs/答疑区交流单元；学生端之间可相互学习交流，并完成课程实施模块；课程实施模块包括课件学习单元、课件作业单元、课程测试单元”。

以“教育/答题/作业/班级/问答/教师端”为关键词做交叉检索，上述发明专利申请作为现有技术，具有一定的相关性和代表性。以上述发明专利申请为例，在智慧教育领域，已经公开了管理员端、教师端和学生端等技术手段，同时明确指出教师、学生、管理员等用户主体均会通过该系统实现教学信息交互、教学情况汇总等目的。

需要说明的是，尽管该发明专利申请公开的多媒体网络教学系统覆盖面较广，能够同时支持多个种类的用户主体协同参与，但这种类型的系统设计方案，将直接导致功能模块众多、后台交互量和资源占用量大等缺陷。此外，各个用户主体的使用方式和主要需求各有差异，以上述发明专利申请为例的整体式、集成化、一体化系统设计方案，不容易实现针对各个用户主体的特点进行按需定制的设计初衷，也难以实现各个功能模块之间的模块化设计，降低系统的整体开销。

发明内容

本发明针对现有技术的状况，克服以上缺陷，提供一种智慧教育教师端作业系统和一种智慧教育教师端作业系统操作方法。

本发明专利申请公开的智慧教育教师端作业系统，其主要目的在于，摒弃传统的纸笔答题方式，提供一种基于互联网的在线交互式的作业系统的解决方案。

本发明专利申请公开的智慧教育教师端作业系统，其另一目的在于，可供教师交互使用的前端页面(载体)可同时覆盖多种用户终端，例如手机端和PC端。

本发明专利申请公开的智慧教育教师端作业系统，其另一目的在于，本系统的用户主体专注于教师，围绕教师自身的特点和教师教学的特色，针对性地开发班级模块、作业模块等功能模块，方便教师操作。

本发明专利申请公开的智慧教育教师端作业系统，其另一目的在于，本系统的班级模块，能够显示该教师所教授的各个班级的班级信息，方便教师导入、编辑、导出等班级信息，提升班级管理的覆盖面和个性化。

本发明专利申请公开的智慧教育教师端作业系统，其另一目的在于，本系统的作业模块，教师能够获取各个班级所属学生的作业情况，方便教师查看、批阅、统计各个班级的学生的作答情况。