[实用新型]一种教学式颈挂麦克风结构及系统有效
申请号: | 201920022018.X | 申请日: | 2019-01-04 |
公开(公告)号: | CN209692986U | 公开(公告)日: | 2019-11-26 |
发明(设计)人: | 淦任生 | 申请(专利权)人: | 江门市魔音高科科技有限公司 |
主分类号: | H04R1/08 | 分类号: | H04R1/08 |
代理公司: | 44205 广州嘉权专利商标事务所有限公司 | 代理人: | 梁嘉琦<国际申请>=<国际公布>=<进入 |
地址: | 529000 广东省江门*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 拾音器 音频处理电路 颈挂式 扬声器 话筒模块 导音腔 支架 传输音频信号 接收音频信号 无线传输方式 无线传输模块 音频信号发送 本实用新型 结构及系统 发声效果 用户佩戴 麦克风 颈部 啸叫 延时 教学 | ||
本实用新型公开了一种颈挂式麦克风教学结构及系统,包括颈挂式支架和设置于颈挂式支架上的话筒模块,所述话筒模块包括拾音器和音频处理电路,所述拾音器与所述音频处理电路连接,所述音频处理电路包括用于将拾音器获取的音频信号发送至扬声器的无线传输模块;所述拾音器上设置有导音腔。通过在拾音器上设置导音腔,并使用延时较小的无线传输方式传输音频信号,扬声器接收音频信号后发声效果较好,也能避免产生啸叫,用户佩戴在颈部也更为方便和稳定。
技术领域
本实用新型涉及教学领域,特别是一种教学式颈挂麦克风结构及系统。
背景技术
目前,随着人口城市化进程加快,学校里一个班级的学生越来越多,教室面积也越来越大,老师在大班讲课,坐在后排的学生往往听不清楚,严重的影响了部分学生的学习质量,于是,教学式扩音设备开始流行起来,这种扩音设备能够放大老师教学的音量,帮助学生听得更清楚。传统的教学式扩音设备通过有线通信连接扬声器与麦克风,设备沉重,音质较差,使用起来十分不方便,已经逐渐的被市场淘汰。目前的教学式扩音设备设计小巧,便于携带,一般让用户挂于头上或者挂于耳朵上,但长时间的佩戴会导致用户头部和耳朵有疼痛感,并且由于麦克风的话筒装置设计不合理,再加上目前的教学式扩音设备使用蓝牙与扬声器连接,蓝牙的延时较高,扬声器常常会产生啸叫现象,严重的影响了老师的教学质量。
实用新型内容
为解决上述问题,本实用新型的目的在于提供一种教学式颈挂麦克风结构及系统,颈挂式支架让用户佩戴更为稳定,久带也没有沉重感,在拾音器上加入导音腔结构,能够避免扬声器产生啸叫,并且通过无线电发送音频信号至扬声器,相比于蓝牙传输音频信号至扬声器,减少了音频信号的延时。还可以通过蓝牙与手机通信。
本实用新型的第一方面,提供了一种教学式颈挂麦克风结构,包括颈挂式支架和设置于颈挂式支架上的话筒模块,所述话筒模块包括拾音器和音频处理电路,所述拾音器与所述音频处理电路连接,所述音频处理电路包括用于将拾音器获取的音频信号发送至扬声器的无线传输模块;所述拾音器上设置有导音腔。所述导音腔为拾音器上带有透气性的透气孔,用于提升所述拾音器收音的稳定性,避免所述拾音器发送音频信号至扬声器会产生啸叫。所述无线传输模块使用2.4GHz频段或U段传输音频信号,所述2.4GHz频段及所述U段用于降低信号传输的时延。
进一步,所述话筒模块包括话筒壳体,所述音频处理电路设置于话筒壳体内,所述拾音器通过连接杆与话筒壳体连接。
进一步,所述连接杆为方向可调的活动连接支架。所述连接杆的杆内中空,用于通过电线连接电路。
进一步,所述话筒模块包括话筒壳体,所述音频处理电路和拾音器设置于话筒壳体内,所述拾音器上的导音腔连通话筒壳体外部。所述话筒模块还设置有用于贯通话筒壳体外部的拾音孔,所述拾音孔用于获取用户说话声音。
进一步,所述颈挂式支架为圆弧形。
进一步,还包括设置于颈挂式支架上的电源、蓝牙模块和微处理器,所述微处理器及所述蓝牙模块分别与所述电源连接。
进一步,所述蓝牙模块包括耳机模块与蓝牙电路,所述耳机模块与蓝牙电路连接。
进一步,所述颈挂式支架和所述话筒壳体为橡胶制成。
本实用新型的第二方面,提供了一种教学式颈挂麦克风系统,包括扬声器和上述的教学式颈挂麦克风结构。
上述技术方案中的一个技术方案具有如下优点或有益效果:
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