[实用新型]一种教师用智能录课台灯

说明书

本实用新型涉及一种教师用智能录课台灯，包括底座，所述底座顶部垂直连接有支撑套管，所述支撑套管顶部滑动连接有活动杆，所述活动杆一侧抵触连接有紧固螺栓，且所述紧固螺栓通过螺纹贯穿连接在支撑套管外侧，所述活动杆顶端通过调节螺栓转动连接有灯头，所述灯头顶部安装有光敏传感器，所述灯头两侧均转动连接有扩展灯头，本实用新型结构简单，设计合理，操作简便，可以调整台灯的高度，能够扩大照明范围，提升照明的效果，通过橡胶吸盘的设置，使得台灯放置更稳定，通过设置手机支架，能够稳定放置手机，便于观察操作手机，还能够播放音频，能够灵活调整摄像的角度，准确定位摄像的位置，提升了录课的效果与效率。

技术领域

本实用新型涉及照明设备技术领域，具体为一种教师用智能录课台灯。

背景技术

台灯是灯的一种，小巧精致，方便携带，主要放在书桌或餐桌上共照明使用，在教师备课的时候经常会使用台灯进行辅助照明，也经常需要录制微课，现有申请号为201721396822.1的实用新型公开了一种教师用智能录课台灯，底座上设置有支杆，支杆的上端铰接有灯头，灯头上设置有LED灯珠板和光敏传感器以及摄像头，底座内设置有电源单元、中央控制器、存储器、麦克风、USB接口，底座外壳上设置电源开关、电子时钟，录像触摸屏，通过灯头上设置有摄像头和底座上设置有麦克风，既可以照明又可以录微课，具有使用方便、操作简单、提高了教师的备课效率，但是其设计还不够完善，容易碰倒，不能调整台灯的高度，照明范围受到限制，不方便放置手机以及与手机连接，而且不能播放音频，还有摄像具有局限性，不能调整摄像的角度，很难准确定位摄像的位置，影响录课的效果，所以，如何设计一种教师用智能录课台灯，成为我们当前要解决的问题。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种教师用智能录课台灯，通过在底座底部设有橡胶吸盘，使得台灯放置更稳定，通过滑动活动杆，可以调整台灯的高度，通过展开扩展灯头，能够扩大照明范围，提升照明的效果，通过设置手机支架，能够稳定放置手机，方便手机通过USB接口进行连接，便于观察操作手机，通过扬声器与出声口的设置，能够播放音频，通过金属定型软管连接录像装置，以及在摄像头一侧设有激光笔，能够灵活调整摄像的角度，准确定位摄像的位置，提升了录课的效果，可以有效解决背景技术中的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

一种教师用智能录课台灯，包括底座，所述底座顶部垂直连接有支撑套管，所述支撑套管顶部滑动连接有活动杆，所述活动杆一侧抵触连接有紧固螺栓，且所述紧固螺栓通过螺纹贯穿连接在支撑套管外侧，所述活动杆顶端通过调节螺栓转动连接有灯头，所述灯头顶部安装有光敏传感器，所述灯头两侧均转动连接有扩展灯头，且所述扩展灯头与灯头底部均安装有LED灯珠板，所述灯头端部连接有金属定型软管，所述金属定型软管底端连接有录像装置，所述录像装置包括与金属定型软管连接的安装板，所述安装板底部安装有摄像头与激光笔，且所述激光笔连接在安装板边缘，所述底座内设置有电源单元、中央控制器、存储器、扬声器与麦克风，所述底座侧面从左到右依次设有USB接口、出声口与入声孔，所述底座顶部从左到右依次设有电子日历钟、电源开关、录像触摸屏与手机支架，所述光敏传感器、LED灯珠板、摄像头、电源单元、存储器、扬声器、麦克风、USB接口、录像触摸屏的输出端均与中央控制器电性连接。

进一步而言，所述底座呈圆盘形状，且所述底座底部对称连接有橡胶吸盘。

进一步而言，所述扩展灯头与灯头之间的夹角范围设为0-45度。

进一步而言，所述LED灯珠板底部连接有防蓝光保护罩。

进一步而言，所述中央控制器位于底座内腔中央，且所述中央控制器的型号为AT89S51。

进一步而言，所述出声口、入声孔分别与扬声器、麦克风相连接，且所述出声口外侧连接有防尘罩。

进一步而言，所述录像触摸屏呈长方形形状，且所述录像触摸屏上设置有录像开关按键、视频放大按键、视频缩小按键。