[实用新型]一种辅助英语教学用的单词识记卡片包

说明书

本实用新型公开了一种辅助英语教学用的单词识记卡片包，该卡片包包括包体，所述包体包括前盖、矩形框和后盖，前盖的前端面中间处开设有用于卡接便签笔的笔槽，前盖的后端面固定连接矩形框，矩形框的内壁与后盖之间连接有折叠式卡带，在后盖的前端面的边缘处固定有多个凸起，前盖的后端面上开设有与凸起相配合的凹槽，折叠式卡带包括多个硅胶片和通过硅胶片连接在一起的卡片夹，卡片夹内有卡片；前盖的端面上还设有便签插槽，便签插槽内放有便签条；前盖的端面上还可固定嵌入数字式电子表；前盖的端面上还可连接一手动的时间设定结构。本实用新型的卡片包便于收纳卡片，且能督促学生完成学习任务，增加学习的紧迫感，提高教学质量和学习效果。

技术领域：

本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其是一种辅助英语教学用的单词识记卡片包。

背景技术：

现代教育强调“教师为主导、学生为主体、学生自主学习”的理念，尤其是现代高等教育英语教学的特点和要求，更需要将英语学习寓于趣味性、娱乐性之中，结合现代教育技术和利用辅助教学手段，以使得课堂教学和课后自学都不会枯燥乏味，而且还能提高学习者的英语水平。

英语单词的学习和记忆是英语教学的基础。在进行英语教学工作时，为了让学生快速高效地学习和记忆英语单词，通常会使用一些识记技巧或者辅助教具来帮助学生提高单词识记效率，比如单词识记卡片，这种卡片上的单词一般按照教学大纲来收录，可以是提前分类印刷好的，也可以由学生根据老师的要求自行书写，让学生利用课外时间科学安排预习或复习任务，卡片小巧便携，可随时随地地记忆或复习。现有的卡片收纳工具有卡片盒、卡片夹，但是卡片容易弯折磨损或者丢失。虽然卡片便于随身携带，但由于老师并不能时时督促每位学生来完成学习任务，缺乏学习主动性的学生可能会忘记该项学习任务。

实用新型内容：

本实用新型提供了一种辅助英语教学用的单词识记卡片包，该卡片包不仅便于收纳卡片，且能督促学生完成学习任务，增加学习的紧迫感，提高教学质量和学习效果，解决了现有技术中存在的问题。

本实用新型为解决上述技术问题所采用的技术方案是：

一种辅助英语教学用的单词识记卡片包，所述单词识记卡片包包括包体，所述包体包括前盖、矩形框和后盖，所述前盖的前端面中间处开设有用于卡接便签笔的笔槽，所述前盖的后端面固定连接所述矩形框，所述矩形框的内壁与所述后盖之间连接有折叠式卡带，在所述后盖的前端面的边缘处固定有多个凸起，所述前盖的后端面上开设有与所述多个凸起相配合的凹槽，所述折叠式卡带包括多个硅胶片和通过所述硅胶片连接在一起的卡片夹，所述卡片夹内放置有卡片。

所述前盖的端面上还设有便签插槽，所述便签插槽内放置有便签条。

所述前盖的端面上固定嵌入显示时间的数字式电子表，所述电子表的外端设有能够调节时间的调节键和设置键。

在所述前盖的端面上还连接一时间设定结构，所述时间设定结构包括日期钮和固定在前盖端面上的日期贴，所述前盖的端面上设有转孔，所述日期钮的前端面上带有指示箭头，所述日期钮的后端与所述转孔插接，所述日期贴为环形，所述日期贴的内环半径与所述转孔的半径相同。

所述日期钮包括一个用于指示月份的月份钮和两个用于指示日数的日数钮，所述日期贴包括一个与月份钮对应的月份贴和两个与日数钮对应的日数贴，所述月份贴上有均匀分布构成一圈的表示月份的数字1～12；所述两个日数贴上分别有均匀分布构成一圈的表示日数的数字0～9。

所述后盖的一角开有挂孔，所述挂孔内连接一扣环。

本实用新型采用上述结构，具有如下优点：

1、卡片包专门用于卡片放置，卡片收纳方便，不易弯折、磨损和丢失；卡片包内的折叠式卡带可放置多张卡片，更有利于随时随地单词复习，加固记忆；后盖和矩形框扣合，能将卡带折叠在矩形框内，卡包闭合后轻巧便携。