[实用新型]一种营销学教学用专业术语记忆盒有效

专利信息
申请号: 201920062842.8 申请日: 2019-01-15
公开(公告)号: CN211719083U 公开(公告)日: 2020-10-20
发明(设计)人: 庞嘉萍 申请(专利权)人: 山东管理学院
主分类号: G09B19/00 分类号: G09B19/00
代理公司: 北京汇众通达知识产权代理事务所(普通合伙) 11622 代理人: 梁明升
地址: 250000*** 国省代码: 山东;37
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摘要:
搜索关键词: 一种 营销 教学 专业术语 记忆
【权利要求书】:

1.一种营销学教学用专业术语记忆盒,包括记忆盒(1)和滑块(5),其特征在于:所述记忆盒(1)的上端滑动连接有盖板(2),所述记忆盒(1)的上端左右两侧分别设有第一滑槽(3),所述记忆盒(1)的下端左右两侧分别设有第二滑槽(4),所述滑块(5)设有防脱槽(6),所述滑块(5)的一端设有螺纹槽(7),所述盖板(2)设有盛笔槽(9),所述盛笔槽(9)的内部放置有记录笔(91),所述盛笔槽(9)的一端设有第一凹槽(10),所述盛笔槽(9)的另一端设有第二凹槽(11),所述第二凹槽(11)的上端设有通槽(12),所述第二凹槽(11)的内部一侧表面固定连接有第一弹簧(13);

所述第一弹簧(13)的一端固定连接有T形杆(14),所述T形杆(14)的一端固定连接有挡板(15),所述记忆盒(1)的内部均匀的固定安装有限位杆(17),所述限位杆(17)滑动套接有卡片(18),所述记忆盒(1)的内部均匀的固定安装有滑杆(19),所述滑杆(19)滑动套接有第二弹簧(20),所述第二弹簧(20)的下端固定连接有遮挡器(21)。

2.根据权利要求1所述的一种营销学教学用专业术语记忆盒,其特征在于:所述盖板(2)的下端左右两侧分别固定连接有滑块(5),所述滑块(5)分别与第一滑槽(3)和第二滑槽(4)滑动连接。

3.根据权利要求1所述的一种营销学教学用专业术语记忆盒,其特征在于:所述记忆盒(1)的上端左右两侧通过螺纹分别连接有螺纹销(8),所述螺纹销(8)通过螺纹与螺纹槽(7)连接。

4.根据权利要求1所述的一种营销学教学用专业术语记忆盒,其特征在于:所述T形杆(14)的上端固定连接有拨块(16),所述拨块(16)与通槽(12)滑动连接,所述T形杆(14)与第二凹槽(11)滑动连接。

5.根据权利要求1所述的一种营销学教学用专业术语记忆盒,其特征在于:所述第二弹簧(20)的上端固定连接在滑杆(19)的上端表面。

6.根据权利要求1所述的一种营销学教学用专业术语记忆盒,其特征在于:所述遮挡器(21)的一端与滑杆(19)滑动连接,所述遮挡器(21)的另一端与限位杆(17)滑动连接。

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