[实用新型]一种高中数学学生用几何绘图板

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1.一种高中数学学生用几何绘图板，包括固定框（1）和板体（3），其特征在于：所述固定框（1）的四角上固定连接有橡胶套（2），所述板体（3）与固定框（1）固定连接，所述板体（3）的两端分别嵌入安装有数字时钟（4）和计算器（5），所述板体（3）上设置有半圆形开口（6），所述半圆形开口（6）边缘上设置有角度刻度线（7），所述固定框（1）的侧壁内部设置有滑槽（8），所述滑槽（8）上设置有直尺（9），所述直尺（9）上连接有活动尺（10），所述活动尺（10）上连接有画笔固定机构（11）；

所述直尺（9）包括有第一尺体（12），所述第一尺体（12）的边缘处设置有第一长度刻度线（13），所述第一尺体（12）的两端固定连接有滑块（14），所述滑块（14）与滑槽（8）相匹配，所述直尺（9）通过滑块（14）与滑槽（8）与固定框（1）滑动连接；所述第一尺体（12）上还设置有螺纹孔（15），所述螺纹孔（15）内设置有连接锁紧杆，所述螺纹孔（15）下方设置有连接块，所述连接块与第一尺体（12）固定连接，所述连接块底部固定连接有锥形凸起；

所述连接锁紧杆包括有螺纹杆（16），所述螺纹杆（16）与螺纹孔（15）螺旋连接，所述螺纹杆（16）的顶端固定连接有把手（17），所述螺纹杆（16）的底端固定连接有锁紧片（18），所述锁紧片（18）的底端固定连接有连杆（19）；

所述活动尺（10）包括有第二尺体（20），所述第二尺体（20）的一端设置有连接孔（21），所述连接孔（21）与连杆（19）相匹配，所述第二尺体（20）通过连接孔（21）与连杆（19）与第一尺体（12）转动连接；所述第二尺体（20）上还设置有贯穿槽（22），所述第二尺体（20）的边缘上设置有第二长度刻度线（23）；

所述画笔固定机构（11）包括有安装壳体（24），所述安装壳体（24）与第二尺体（20）滑动连接，所述安装壳体（24）中间设置有贯穿孔（25），所述安装壳体（24）内部设置有安装腔，所述安装腔内固定安装有弹簧（26），所述弹簧（26）一端与安装腔内壁固定连接，另一端固定连接橡胶夹紧块（27）。