[实用新型]一种中学语文授课板书辅助装置有效

专利信息
申请号: 201920068730.3 申请日: 2019-01-16
公开(公告)号: CN210114174U 公开(公告)日: 2020-02-28
发明(设计)人: 乐杭丽 申请(专利权)人: 乐杭丽
主分类号: A47B23/04 分类号: A47B23/04;A47B23/06
代理公司: 北京市领专知识产权代理有限公司 11590 代理人: 林辉轮
地址: 404302 重*** 国省代码: 重庆;50
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摘要:
搜索关键词: 一种 中学语文 授课 板书 辅助 装置
【权利要求书】:

1.一种中学语文授课板书辅助装置,包括主体板(1),其特征在于:所述主体板(1)的左侧设有滑动槽(6),滑动槽(6)内滑动连接有两个滑动架(9),两个滑动架(9)分别通过转动轴(11)与书架板(14)和放置板(12)转动连接,书架板(14)位于放置板(12)的上侧,书架板(14)上设有两个固定孔,固定孔内螺纹连接有固定螺杆(10),所述主体板(1)的前侧设有连接槽(5),连接槽(5)的位置与滑动槽(6)的位置相对应且连通,连接槽(5)内滑动连接有两个滑动块(4),滑动块(4)的位置与滑动架(9)的位置相对应,滑动块(4)上设有螺纹孔,螺纹孔内螺纹连接有紧固螺杆(3),紧固螺杆(3)的底端与滑动架(9)接触连接。

2.根据权利要求1所述的一种中学语文授课板书辅助装置,其特征在于:所述放置板(12)上设有粉笔放置槽,放置板(12)的前侧设有通槽,通槽的位置与粉笔放置槽的位置相对应且连通,通槽内滑动连接有固定板(16),固定板(16)的前后两端分别与拉动块(17)和刮板(15)固定连接,刮板(15)位于粉笔放置槽内且滑动连接,所述放置板(12)的左侧设有排物口,排物口的位置与刮板(15)的位置相对应。

3.根据权利要求1所述的一种中学语文授课板书辅助装置,其特征在于:所述主体板(1)的后表面固定连接有两个吸盘(7),吸盘(7)上设有拉环(8)。

4.根据权利要求1所述的一种中学语文授课板书辅助装置,其特征在于:所述滑动架(9)内固定连接有限位板(13),限位板(13)位于转动轴(11)的下侧。

5.根据权利要求1所述的一种中学语文授课板书辅助装置,其特征在于:所述主体板(1)的前侧固定连接有电子表(2),电子表(2)位于连接槽(5)的右侧。

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