[实用新型]一种英语专业语法教学用展示板有效
申请号: | 201920069686.8 | 申请日: | 2019-01-16 |
公开(公告)号: | CN209591218U | 公开(公告)日: | 2019-11-05 |
发明(设计)人: | 韩雅轩 | 申请(专利权)人: | 陕西科技大学镐京学院 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06 |
代理公司: | 西安中科汇知识产权代理有限公司 61254 | 代理人: | 韩冰 |
地址: | 712046 陕西*** | 国省代码: | 陕西;61 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 固定座 伸缩杆 展示板 语法教学 固定块 支杆 旋转轴 旋转座 插接 外壁 底座 英语 固定螺栓 活动安装 教学展示 向下滑动 下垂 折叠 贯穿 延伸 拆卸 减小 套接 展示 | ||
本实用新型涉及教学展示板技术领域,且公开了一种英语专业语法教学用展示板,包括底座,所述底座的顶部固定安装有旋转座,所述旋转座的顶部固定安装有伸缩杆,所述伸缩杆的外壁套接有固定座,所述固定座的正面插接有贯穿固定座并延伸至伸缩杆内部的固定螺栓,所述伸缩杆的顶部固定安装有旋转轴,所述旋转轴的外壁活动安装有支杆,所述固定座的顶部固定安装有固定块,所述固定块的正面插接有贯穿固定块并延伸至支杆内部的卡块。该英语专业语法教学用展示板,通过向下滑动固定座,支杆在重力的作用下自动下垂,达到简单方便安装拆卸并折叠该展示板的效果,从而减小了该展示板的占地面积。
技术领域
本实用新型涉及教学展示板技术领域,具体为一种英语专业语法教学用展示板。
背景技术
英语语法是针对英语语言进行研究后,英语语法系统地总结归纳出来的一系列语言规则,英语语法的精髓在于掌握语言的使用,英语语法的内容非常的多,在教师进行讲课时没有办法将所涉及到所有相关的语法知识都展示给学生,这样就有一些学习基础不太突出的学生无法将所学的知识连贯起来,不利于大学英语语法的学习,故需用到展示板来展示英语语法供学生学习。
传统的英语语法教学展示板一般为固定式,展示内容有限,占用空间大,不便于安装拆卸,给教学造成一定的局限性,不方便教学使用,故提出一种英语专业语法教学用展示板来解决上述问题。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种英语专业语法教学用展示板,具备方便安装拆卸和调节的等优点,解决了传统的英语语法教学展示板一般为固定式,展示内容有限,占用空间大,不便于安装拆卸,给教学造成一定的局限性,不方便教学使用的问题。
(二)技术方案
为实现上述方便安装拆卸和调节的目的,本实用新型提供如下技术方案:一种英语专业语法教学用展示板,包括底座,所述底座的顶部固定安装有旋转座,所述旋转座的顶部固定安装有伸缩杆,所述伸缩杆的外壁套接有固定座,所述固定座的正面插接有贯穿固定座并延伸至伸缩杆内部的固定螺栓,所述伸缩杆的顶部固定安装有旋转轴,所述旋转轴的外壁活动安装有支杆,所述固定座的顶部固定安装有固定块,所述固定块的正面插接有贯穿固定块并延伸至支杆内部的卡块,所述固定块的顶部插接有贯穿固定块并延伸至卡块内部的卡销,所述支杆的顶部开设有卡槽,所述支杆的内部且位于卡槽的内壁底面活动安装有转轮,所述支杆的左侧和右侧均插接有贯穿支杆并延伸至转轮外壁的定位杆,所述定位杆且位于卡槽的内部套接有压紧弹簧,所述支杆的顶部且位于卡槽的内部插接有与转轮卡接的滚筒,所述支杆的外壁左侧和外壁右侧均固定安装有复位弹簧,所述复位弹簧远离支杆的一端固定安装有贯穿支杆并延伸至滚筒外壁的拉杆,所述滚筒的外壁活动安装有语法带,所述滚筒的外壁且位于语法带的上方套接有轴承卡,所述轴承卡的外壁固定安装有连杆。
优选的,所述底座的底部固定安装有万向轮,所述万向轮的数量为三个,所述万向轮的内部活动安装有制动阀。
优选的,所述伸缩杆包括第一套筒、支撑杆和第二套筒,所述支撑杆与第一套筒和第二套筒均螺纹连接。
优选的,所述支杆、卡槽、轴承卡和滚筒的数量均为两个,所述支杆的长度为六十厘米。
优选的,所述压紧弹簧的劲度系数为五千牛顿每米,所述复位弹簧的劲度系数为八千牛顿每米。
优选的,所述转轮的外壁为齿轮状,所述转轮的齿数为十二个。
(三)有益效果
与现有技术相比,本实用新型提供了一种英语专业语法教学用展示板,具备以下有益效果:
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