[实用新型]一种初中历史教学用展示挂架

说明书

本实用新型公开了一种初中历史教学用展示挂架，涉及教学装置技术领域，解决现有教学效果不佳的问题，其包括收纳箱，所述收纳箱的中间固定连接有连接座，所述连接座的上方螺纹连接有连接杆，所述连接杆的上方内螺纹连接有工作杆，所述工作杆的外壁滑动套接有移动套，所述移动套的一侧固定连接有弹簧，且弹簧的另一端固定连接有拉销，所述拉销的一端与工作杆滑动连接，所述移动套远离拉销的一侧下方固定连接有固定套。本实用新型结构简单，使用方便，可以很好的进行教学展示，生动形象，引起学生兴趣，增加教学效果，同时收纳箱的设置，可以方便的进行收纳和保存，节约场地，延长装置使用寿命。

技术领域

本实用新型涉及教学装置技术领域，尤其涉及一种初中历史教学用展示挂架。

背景技术

历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射，那么，历史作为一个存在，就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。初中生的历史学习中了解历史文化，增强自身知识与认知，然而现有教学一般就是在黑板或者电脑上播放，不能很好的在学生面前生动形象的展示教学，使得教学效果有所下降，同时引起不了学生的兴趣。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有教学效果不佳的问题，而提出的一种初中历史教学用展示挂架。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种初中历史教学用展示挂架，包括收纳箱，所述收纳箱的中间固定连接有连接座，所述连接座的上方螺纹连接有连接杆，所述连接杆的上方内螺纹连接有工作杆，所述工作杆的外壁滑动套接有移动套，所述移动套的一侧固定连接有弹簧，且弹簧的另一端固定连接有拉销，所述拉销的一端与工作杆滑动连接，所述移动套远离拉销的一侧下方固定连接有固定套，所述固定套内滑动套接有移动杆，所述移动杆的上方设置有旋转杆，所述旋转杆通过铰链与移动套转动连接，所述旋转杆远离移动套的一端螺纹连接有延长杆，所述延长杆和旋转杆的外壁均螺纹连接套接有连接圈，所述连接圈的两侧通过轴承转动套接有连接架，所述连接架的下方固定连接有展示装置。

优选的，所述工作杆内设置有多个连接槽，所述移动套内设置有连接孔，所述拉销的一端分别位于连接槽和连接孔内，且拉销与连接槽的槽壁和连接孔和孔壁滑动连接。

优选的，所述连接圈的两侧设置有滚动槽，所述连接架的一端位于固定槽内。

优选的，所述移动套内设置有的固定槽，所述弹簧位于固定槽内。

优选的，所述连接架采用口字形结构，所述拉销采用T形结构。

优选的额，所述收纳箱的两侧通过铰链转动连接有收纳门，且收纳靠近收纳箱的一侧固定粘贴有密封圈。

本实用新型的有益效果是：

1、通过收纳箱、连接座、连接杆、工作杆、移动套、拉销、旋转杆、连接圈、延长杆、连接架、展示装置、移动杆、固定套、弹簧的相互作用，可以很好的进行教学展示，生动形象，引起学生兴趣，增加教学效果。

2、通过收纳箱、连接座、连接杆、工作杆、移动套、拉销、旋转杆、连接圈、延长杆、连接架、展示装置、移动杆、固定套和弹簧的相互配合，可以方便的进行收纳和保存，节约场地，延长装置使用寿命。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种初中历史教学用展示挂架的主视剖视示意图；

图2为本实用新型提出的一种初中历史教学用展示挂架的A处放大示意图。

图3为本实用新型提出的一种初中历史教学用展示挂架的延长杆左视剖视示意图。