[实用新型]物理教学用的电磁感应教学设备

说明书

本实用新型公开了物理教学用的电磁感应教学设备，其属于教学设备技术领域。包括底板、磁铁、感应线圈及固定连接在底板上靠近其后端顶部的固定板，所述固定板上靠近其两侧的前端均转动安装有往复运动机构，所述磁铁固定安装在位于固定板左部的其中一个往复运动机构上，所述感应线圈固定安装在位于固定板右部的另外一个往复运动机构上，所述往复运动机构包括转盘，所述转盘的轴心固定连接有转轴，所述转轴转动连接在固定板上靠近其顶部的前端。本实用新型，具备结构简单、使用方便的优点，解决了传统的电磁感应教学设备是教师手持磁铁或者感应线圈在不动的感应线圈或者磁铁中穿梭，这样的方式不仅费时费力，实验的现象也不明显的问题。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为物理教学用的电磁感应教学设备。

背景技术

物理教学过程中，为加深学生对物理知识的了解程度以及为提高学生的学习积极性，教师通常会举行一些实践活动，例如物理知识中的电磁感应现象，电磁感应现象是指闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流，本质原因是闭合电路中磁通量的变化，实现此过程中通常会使用到电磁感应教学设备，一方面便于教学演示，另一方面便于学生亲自动手加深印象，然而传统的电磁感应教学设备是教师手持磁铁或者感应线圈在不动的感应线圈或者磁铁中穿梭，这样的方式不仅费时费力，实验的现象也不明显，使用的效果不好。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供物理教学用的电磁感应教学设备，具备结构简单、使用方便的优点，解决了传统的电磁感应教学设备是教师手持磁铁或者感应线圈在不动的感应线圈或者磁铁中穿梭，这样的方式不仅费时费力，实验的现象也不明显的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：物理教学用的电磁感应教学设备，包括底板、磁铁、感应线圈及固定连接在底板上靠近其后端顶部的固定板，所述固定板上靠近其两侧的前端均转动安装有往复运动机构，所述磁铁固定安装在位于固定板左部的其中一个往复运动机构上，所述感应线圈固定安装在位于固定板右部的另外一个往复运动机构上。

所述往复运动机构包括转盘，所述转盘的轴心固定连接有转轴，所述转轴转动连接在固定板上靠近其顶部的前端，所述转轴的后端穿出固定板后并固定连接有手柄，所述固定板上靠近转盘下方的前端固定连接有转动销，所述转动销上套设有转板，所述转板上靠近其顶部的表面开设有导槽，所述转盘上靠近其边缘的前端固定连接有导块，所述导块的外壁与导槽的内壁抵接，所述转板的底部固定连接有扇形板，所述扇形板的边缘固定连接有啮齿一，所述固定板上靠近底板上方的前端固定连接有两个导套，两个所述导套的内壁穿设有导轴，所述导轴的上表面固定连接有啮齿二，所述啮齿二的表面与啮齿一的表面啮合连接，所述导轴的数量为两个，位于固定板左部的其中一个导轴的端部与磁铁的一端固定连接，位于固定板右部的另外一个导轴上靠近磁铁另一端的端部与感应线圈的端部固定连接。

优选的，所述底板与固定板的内侧角连接处固定连接有加强筋。

优选的，所述导槽的内径大小与导块的外径大小相适配。

优选的，所述导套的内径大小与导轴的外径大小相适配。

优选的，所述固定板中部的顶部固定连接有微敏电流计，所述微敏电流计与感应线圈电性连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：本实用新型，通过固定板左部的往复运动机构，在手动带动手柄转动时，能够带动磁铁在感应线圈中来回穿梭，再配合微敏电流计感应到感应电流的大小，通过固定板右部的往复运动机构，在手动带动手柄转动时，能够带动感应线圈在磁铁的外围来回穿梭，再配合微敏电流计感应到感应电流的大小，综上所述，能够提高学生的学习兴趣，有利于物理教学工作的有序进行。

附图说明

图1为本实用新型固定板前视图的结构示意图；

图2为本实用新型图1中a处放大图的结构示意图；