[实用新型]一种多功能教学画板架

说明书

本实用新型公开了一种多功能教学画板架，包括画板架主体，画板架主体包含有支撑架、底板、横梁和画板绘画纸，底板位于画板绘画纸的底端，横梁位于支撑架背面两脚之间，底板与支撑架的相交处均设置有固定螺栓，横梁的一侧设置有框架梁，画板绘画纸的底端设置有放置台，支撑架的顶端两脚之间设置有旋转杆，旋转杆的两端均设置有固定环，固定环的内部设置有连接口。本实用新型在画板绘画纸的作用下，使用者能够将较为重要的笔记直接记录在画板绘画纸的上表面，一目了然，能够有效的起到一个提醒的作用，且可以作为一个笔记储存的作用，在固定环的作用下，能够有效的更换画板绘画纸，便于重复多次使用画板架主体。

技术领域

本实用新型涉及教学领域，特别涉及一种多功能教学画板架。

背景技术

在中国，一般老师上课讲知识点写在黑板上警醒同学们，但是当下一节课开始，黑板上的重点就会消失，不复存在，不能够长久的供学生参考。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供一种多功能教学画板架，能够有效的将老师写下的重点有效的进行保存，能够长期提供给学生，进行有效的参考并记录。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型一种多功能教学画板架，包括画板架主体，所述画板架主体包含有支撑架、底板、横梁和画板绘画纸，所述底板位于画板绘画纸的底端，所述横梁位于支撑架背面两脚之间，所述底板与支撑架的相交处均设置有固定螺栓，所述横梁的一侧设置有框架梁，且框架梁与横梁相互平行，所述画板绘画纸的底端设置有放置台，所述支撑架的顶端两脚之间设置有旋转杆，所述旋转杆的两端均设置有固定环，所述固定环的内部设置有连接口。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述画板架主体的两侧均为三角状。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述横梁通过固定螺栓与支撑架相固定。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述底板和放置台相互固定连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述旋转杆与支撑架为活动固定连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述画板绘画纸的顶端贯穿于固定环的内部，且为活动连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述固定环为可开关的弹力扣。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

本实用新型在画板绘画纸的作用下，使用者能够将较为重要的笔记直接记录在画板绘画纸的上表面，一目了然，能够有效的起到一个提醒的作用，且可以作为一个笔记储存的作用，在固定环的作用下，能够有效的更换画板绘画纸，便于重复多次使用画板架主体。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是本实用新型的正视结构示意图；

图3是本实用新型的局部结构示意图；

图中：1、画板架主体；2、画板绘画纸；3、旋转杆；4、固定环；5、支撑架；6、固定螺栓；7、底板；8、横梁；9、框架梁；10、放置台；11、连接口。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。其中附图中相同的标号全部指的是相同的部件。