[实用新型]一种计算机辅助教育教学实验台有效
申请号: | 201920097607.4 | 申请日: | 2019-01-22 |
公开(公告)号: | CN209610279U | 公开(公告)日: | 2019-11-12 |
发明(设计)人: | 张慧利;王淑慧;任敬敏;和自伟 | 申请(专利权)人: | 张慧利 |
主分类号: | A47B9/20 | 分类号: | A47B9/20;A47B13/08;A47B91/06;F21V33/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 457001 河南*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 放置腔 实验台 计算机辅助教育 电动伸缩杆 安装管 教学实验台 储物腔 放置板 开口 教学实验 本实用新型 计算机主体 挡板 挡板表面 伸缩装置 镶嵌安装 分割板 后侧边 灯板 挂置 柜门 铰链 通孔 挂钩 | ||
本实用新型公开了一种计算机辅助教育教学实验台,包括实验台主体、放置腔、储物腔、伸缩装置和柜门,所述实验台主体的内部通过分割板别为放置腔和储物腔,所述放置腔内底部的四个角通过第一电动伸缩杆固定安装有放置板,所述放置板的顶部放置有计算机主体,所述放置腔的顶部设有开口,所述开口的后侧边通过铰链固定安装有挡板,所述挡板表面靠近一端的中央位置处设有通孔。本实用新型设置了安装管,安装管底部的挂钩可以便于对物品进行挂置,安装管正面镶嵌安装的灯板可以对实验台进行照明,该计算机辅助教育教学实验台设置了第二电动伸缩杆,通过第二电动伸缩杆可以实验台主体的高度进行调节,便于使用。
技术领域
本实用新型涉及教学技术领域,具体为一种计算机辅助教育教学实验台。
背景技术
目前,随着电子工业的迅猛发展,电子工艺实习课程在越来越多的本专科高等院校开设,该课程旨在让本专科生了解电子产品的制作流程,并完成一些电子产品的制作,制作过程中通常包括印制电路板的设计与制作、元器件的装配与焊接、调试与整机安装等工序,印制电路板的设计通常需要采用计算机辅助设计,其它制作过程则不需要用到计算机,但是计算机放置在实验台上占用实验台面积,不使用时需要把计算机从实验台上移走,使用起来不够方便,在教学的过程中,一些试验器械和物品都放置在实验台上,摆放比较杂乱,现有的实验台缺少照明装置,在光线较暗的时候容易对教学实验造成影响,现有实验台无法根据使用需求对高度进行调节。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种计算机辅助教育教学实验台,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种计算机辅助教育教学实验台,包括实验台主体、放置腔、储物腔、伸缩装置和柜门,所述实验台主体的内部通过分割板别为放置腔和储物腔,所述放置腔内底部的四个角通过第一电动伸缩杆固定安装有放置板,所述放置板的顶部放置有计算机主体,所述放置腔的顶部设有开口,所述开口的后侧边通过铰链固定安装有挡板,所述挡板表面靠近一端的中央位置处设有通孔,所述实验台主体顶部后侧边通过安装杆固定安装有安装管,所述伸缩装置顶部的四个角通过第二电动伸缩杆固定安装有实验台主体,所述储物腔的内部固定安装有两组等距的隔板,所述隔板的顶部固定安装有配电箱,所述配电箱通过导线与第一电动伸缩杆和计算机主体电性连接,所述实验台主体正面的一侧通过铰链固定安装有柜门。
优选的,所述安装管底部的两端固定安装有安装杆,所述安装管的底部固定安装有七组等距的挂钩,所述安装管正面镶嵌安装有灯板,灯板通过导线与配电箱电性连接。
优选的,所述伸缩装置的顶部的四个角固定安装有第二电动伸缩杆,第二电动伸缩杆通过导线与配电箱电性连接,所述伸缩装置底部的四个角固定安装有万向轮。
优选的,所述分割板正面的两端设有插槽,插槽内顶部的两侧设有橡胶块。
优选的,所述柜门内侧面一侧的两端固定安装有插块,所述柜门外侧面一侧的中央位置处固定安装有把手,把手的手持处套有防滑套。
优选的,所述配电箱的正面设有第一控制开关、第二控制开关和第三控制开关。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该计算机辅助教育教学实验台设置了第一安装槽,第一安装槽内部通过第一电动伸缩杆对计算机主体进行升降,当使用时通过第一电动伸缩杆把计算机主体上升至实验台主体的顶部,当不使用时,通过第一电动伸缩杆把计算机主体回收至第一安装槽内部,使用起来比较方便,该计算机辅助教育教学实验台设置了安装管,安装管底部的挂钩可以便于对物品进行挂置,安装管正面镶嵌安装的灯板可以对实验台进行照明,该计算机辅助教育教学实验台设置了第二电动伸缩杆,通过第二电动伸缩杆可以对实验台主体的高度进行调节,便于使用。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为本实用新型的整体示意图;
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