[实用新型]教学用模型车有效
申请号: | 201920102135.7 | 申请日: | 2019-01-21 |
公开(公告)号: | CN209464596U | 公开(公告)日: | 2019-10-08 |
发明(设计)人: | 曹可凡 | 申请(专利权)人: | 铭典时代(北京)科技有限公司 |
主分类号: | A63H17/26 | 分类号: | A63H17/26;A63H17/267 |
代理公司: | 北京超凡宏宇专利代理事务所(特殊普通合伙) 11463 | 代理人: | 张玲 |
地址: | 100000 北京市海淀区学*** | 国省代码: | 北京;11 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 底盘 可拆卸连接 轮胎组件 驱动装置 模型车 车壳 教学用 动手能力 放置区域 拆卸 学生 本实用新型 传动连接 技术效果 教具模型 教学用具 组装 缓解 展示 | ||
本实用新型提供了一种教学用模型车,涉及教学用具技术领域,包括:底盘、车壳、轮胎组件和驱动装置;车壳设置于底盘上,且车壳与底盘可拆卸连接,轮胎组件设置于底盘的两侧,且轮胎组件与底盘可拆卸连接;底盘上设置有放置区域,驱动装置设置于放置区域内,且驱动装置与底盘可拆卸连接,驱动装置与轮胎组件传动连接。通过车壳与底盘可拆卸连接,轮胎组件与底盘可拆卸连接,驱动装置与底盘可拆卸连接,便于学生自助将教学用模型车安装或者拆卸,缓解了现有技术中存在的现有的教具模型车只能展示车辆的结构,学生不能动手组装或拆卸模型车,无法提高学生的动手能力的技术问题,实现了提高学生动手能力,深入知晓结构和工作远离的技术效果。
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域,尤其是涉及一种教学用模型车。
背景技术
教具可以使学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。教具可提高学生的学习兴趣,丰富感性认识,帮助学生形成明确的概念,发展学生的观察能力和思维能力。
教具模型车可以帮助学生了解车辆内部构造,学习车辆的运行原理。
但是,现有的教具模型车只能展示车辆的结构,学生不能动手组装或拆卸模型车,无法提高学生的动手能力。
公开于该背景技术部分的信息仅仅旨在加深对本实用新型总体背景技术的理解,而不应当被视为承认或以任何形式暗示该信息构成本领域技术人员所公知的现有技术。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种教学用模型车,以缓解了现有技术中存在的现有的教具模型车只能展示车辆的结构,学生不能动手组装或拆卸模型车,无法提高学生的动手能力的技术问题。
为解决上述技术问题,本实用新型提供的技术方案在于:
本实用新型提供的一种教学用模型车,包括:底盘、车壳、轮胎组件和驱动装置;
所述车壳设置于所述底盘上,且所述车壳与所述底盘可拆卸连接,所述轮胎组件设置于所述底盘的两侧,且所述轮胎组件与所述底盘可拆卸连接,所述驱动装置与所述轮胎组件传动连接;
所述底盘上设置有放置区域,所述驱动装置设置于所述放置区域内,且所述驱动装置与所述底盘可拆卸连接。
在本实用新型较佳的实施例中,所述驱动装置包括控制面板和动力组件;
所述控制面板和所述动力组件均设置于所述放置区域内,所述控制面板与所述动力组件电连接,所述动力组件与所述轮胎组件传动连接,以带动所述轮胎组件转动。
在本实用新型较佳的实施例中,所述轮胎组件包括前轮组件和后轮组件;
所述前轮组件和所述后轮组件沿着所述底盘的长度方向依次设置,且所述前轮组件和所述后轮组件均与所述底盘可拆卸连接。
在本实用新型较佳的实施例中,所述动力组件包括前舵机和后舵机;
所述前舵机和所述后舵机均设置与所述放置区域内,且所述前舵机和所述后舵机均与所述底盘可拆卸连接,所述前舵机与所述前轮组件传动连接,所述后舵机与所述后轮组件传动连接。
在本实用新型较佳的实施例中,所述轮胎组件还包括拐轴;
所述拐轴设置于所述底盘上,所述前舵机通过所述拐轴与所述前轮组件连接,以使所述前轮组件可相对于所述底盘转动。
在本实用新型较佳的实施例中,所述底盘的侧边设置有控制开关;
所述控制开关与所述控制面板电连接。
在本实用新型较佳的实施例中,教学用模型车还包括电源;
所述电源与所述控制面板电连接,所述电源与所述动力组件电连接。
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