[实用新型]一种经济学教学使用的沙盘支撑装置

说明书

本实用新型公开了一种经济学教学使用的沙盘支撑装置，具体涉及沙盘教具技术领域，包括底座，所述底座顶部设置有支撑筒，所述支撑筒内部设置有液压缸，所述液压缸顶部设置有支撑柱，所述支撑柱顶部设置有支撑块，所述支撑块中部设置有支撑台，所述支撑台一侧设置有第一活动台，所述支撑台另一侧设置有第二活动台，所述第一活动台底部和第二活动台底部均设置有活动柱，所述第一活动台底部设置有第一活动架，本实用新型通过液压缸推动支撑柱，调节支撑台的高度，调节第一螺纹轴和第二螺纹轴转动，拉动第一活动架和第二活动架，支撑台两端分别伸入到收纳槽中，调节支撑沙盘的载面大小，适应不同体积的沙盘模型。

技术领域

本实用新型涉及沙盘教具技术领域，更具体地说，本实用涉及一种经济学教学使用的沙盘支撑装置。

背景技术

现代信息技术与沙盘体验式教学相结合。基于工程管理专业的特点，引入现代信息技术与沙盘体验式教学相结合，增强我院实践、实验教学环节，培养应用型人才。沙盘体验式教学模式采用生动、直观的教学模具，贴近现实的企业内、外部环境模拟设计，沙盘配套软件管理、控制整体教学环节并实时得出科学的运营统计分析。

专利申请公布号CN201721513492.X的实用新型专利公开了一种房地产经济教学用沙盘支撑装置包括沙盘，支撑架结构，旋转轴结构，延长板结构，挂钩，指挥棒，支撑座，电机开关，凹槽，卡杆和置物盒，所述的沙盘螺栓连接在旋转轴结构的上表面；所述的支撑架结构吸附在支撑座的下表面，连接轴和调节套的设置，有利于在存放时可以收缩折叠放置，节约存放空间，旋转轴的设置，有利于多角度的旋转沙盘，更有利于教学的进行。

但是其在实际使用时，仍旧存在较多缺点，如支撑沙盘的载面大小无法调节，不能适应不同大小的沙盘模型，影响支撑装置的使用。

实用新型内容

为了克服现有技术的上述缺陷，本实用新型的实施例提供一种经济学教学使用的沙盘支撑装置，通过液压缸推动支撑柱，调节支撑台的高度，利用旋钮，调节第一螺纹轴和第二螺纹轴转动，拉动第一活动架和第二活动架，支撑台两端分别伸入到第一活动台和第二活动台内部的收纳槽中，调节支撑沙盘的载面大小，适应不同体积的沙盘模型，提高支撑装置的使用功能，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种经济学教学使用的沙盘支撑装置，包括底座，所述底座顶部设置有支撑筒，所述支撑筒内部设置有液压缸，所述液压缸顶部设置有支撑柱，所述支撑柱顶部设置有支撑块，所述支撑块中部设置有支撑台，所述支撑台一侧设置有第一活动台，所述支撑台另一侧设置有第二活动台，所述第一活动台底部和第二活动台底部均设置有活动柱，所述第一活动台底部设置有第一活动架，所述第二活动台底部设置有第二活动架，所述第一活动架底部和第二活动架底部均设置有移动底座，所述支撑筒前侧面和后侧面均设置有固定板，所述第一活动架后侧与固定板之间设置有第一螺纹轴，所述第一活动架前侧与固定板之间设置有第一固定杆，所述第二活动架后侧与固定板之间设置有第二螺纹轴，所述第二活动架前侧与固定板之间设置有第二固定杆，所述第一螺纹轴一端与第一固定杆一端之间设置有第一活动板，所述第二螺纹轴一端与第二固定杆一端之间设置有第二活动板。

在一个优选地实施方式中，所述第一活动台内部和第二活动台内部均设置有收纳槽，所述支撑块底部前侧和后侧均设置有支撑条，所述收纳槽底部设置有滑槽，所述支撑条两端与支撑台两端之间均设置连接螺栓。

在一个优选地实施方式中，所述支撑筒与支撑柱套接，所述液压缸输出端与支撑柱底部传动连接。

在一个优选地实施方式中，所述第一活动架和第二活动架均与活动柱活动套接，所述移动底座底部设置有移动滚轮。

在一个优选地实施方式中，所述第一螺纹轴另一端和第二螺纹轴另一端均设置有旋钮，所述第一螺纹轴和第二螺纹轴均与固定板螺纹连接，所述第一固定杆和第二固定杆均贯穿固定板，所述第一螺纹轴和第一固定杆均与第二活动板活动连接，所述第二螺纹轴和第二固定杆均与第一活动板活动连接。