[实用新型]一种大学物理教学用演示器具

说明书

本实用新型属于教具技术领域，尤其为一种大学物理教学用演示器具，包括承重底盘，所述承重底盘底部四角均垂直固定连接有滚轮支柱，所述滚轮支柱底部外侧均通过转轴连接有移动滚轮，所述移动滚轮内侧之间设有蓄电池，所述蓄电池顶部表面垂直固定连接于承重底盘底部中央，所述承重底盘顶部中央固定连接有教具存放架，所述教具存放架内腔左侧连接有教具抽屉；本实用新型教师可以将物理课上需要的各种实验器材与演示教具全部存放在教具存放架内，能帮助教师将各种器材根据自身的大小进行分类收纳，避免出现杂乱或者遗失的情况，能实时的直播整个演示画面，帮助老师在课堂上面一边进行演示还能一边移动与学生们互动。

技术领域

本实用新型属于教具技术领域，具体涉及一种大学物理教学用演示器具。

背景技术

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科，作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础，它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言，以实验作为检验理论正确性的唯一标准，它是当今最精密的一门自然科学学科，当今物理学和科学技术的关系两种模式并存，相互交叉，相互促进“没有昨日的基础科学就没有今日的技术革命”。

现有的技术存在以下问题：

1、教师在每节物理实验课前面都需要携带很多实验器材以及演示器具，而且大学物理教学用的物品种类多，就导致不仅携带困难，而且不易收纳存放；

2、由于大学教室都很大，学生众多，但是又不可能每个同学都坐在最前排来观察实验或课堂上的其他演示过程及细节，导致教学质量不佳，特别是对后面的同学非常不友好；

3、很多老师都想在课堂上一边进行演示还能一边到各个同学的周围与学生们进行互动，但是现在的演示器具及辅助器材无法满足老师的这一个想法。

实用新型内容

为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种大学物理教学用演示器具，具有方便器具收纳实时直播演示过程的特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种大学物理教学用演示器具，包括承重底盘，所述承重底盘底部四角均垂直固定连接有滚轮支柱，所述滚轮支柱底部外侧均通过转轴连接有移动滚轮，所述移动滚轮内侧之间设有蓄电池，所述蓄电池顶部表面垂直固定连接于承重底盘底部中央，所述承重底盘顶部中央固定连接有教具存放架，所述教具存放架内腔左侧连接有教具抽屉，所述教具抽屉右侧设有教具储存箱，所述教具储存箱外侧一周均固定连接于教具存放架内腔，所述教具存放架左侧设有第一升降柱，所述第一升降柱左侧表面通过连接板水平固定连接有第一安装架，所述第一安装架顶部右侧表面水平固定连接有第一鹅颈管，所述第一鹅颈管右侧固定连接有第一摄像底座，所述第一摄像底座底部通过转轴活动连接有第一摄像头，所述第一摄像头底部设有第二鹅颈管，所述第二鹅颈管右端固定连接有麦克风，且所述第二鹅颈管底部设有演示桌面，所述演示桌面左侧底部通过连接板垂直固定连接有伸缩支柱一，所述伸缩支柱一底部中央垂直活动嵌套于第一升降柱顶部中央，且所述演示桌面右侧底部通过连接板垂直固定连接有伸缩支柱二，所述伸缩支柱二底部中央垂直活动嵌套有第二升降柱，所述第二升降柱右侧表面通过连接板水平固定连接有第二安装架，所述第二安装架顶部左侧水平固定连接有第三鹅颈管，所述第三鹅颈管左侧固定连接有第二摄像底座，所述第二摄像底座底部通过转轴活动连接有第二摄像头，且所述第一安装架左侧表面与第二安装架右侧表面均连接有扩音喇叭。

优选的，所述第一摄像头、麦克风、第二摄像头、扩音喇叭、第一升降柱与第二升降柱内部均电性连接于蓄电池。

优选的，所述第二鹅颈管左端水平固定连接于第一安装架。

优选的，所述第二升降柱底部表面垂直固定连接于承重底盘顶部。

优选的，所述麦克风内部电性连接于扩音喇叭，所述麦克风与扩音喇叭功能相匹配。