[实用新型]宿舍床用学习桌

说明书

本实用新型提供了一种宿舍床用学习桌，属于学习桌技术领域，包括两个支撑杆、两个夹持组件、桌板和两个第一连接杆，两个支撑杆上分别设有滑槽；两个夹持组件分别设置在两个支撑杆的底部，用于将支撑杆固定在床架横杆上；桌板转动设置在两个支撑杆之间；两个第一连接杆分别设置在桌板的左右两侧，第一连接杆的一端与桌板铰接，第一连接杆的另一端设有滑动设置在滑槽内的滑柱；当滑柱位于滑槽的下端时，桌板处于完全打开状态；当滑柱位于滑槽的上端时，桌板处于完全收起状态。本实用新型提供的宿舍床用学习桌，使用时转动桌板使滑柱位于滑槽的下端即可在桌板上放置物品，学习桌整体固定在床架横杆上，不占用床上空间。

技术领域

本实用新型属于学习桌技术领域，更具体地说，是涉及一种宿舍床用学习桌。

背景技术

集体宿舍特别是学生宿舍，由于空间狭窄桌子数量明显不足。在宿舍学习时，上铺的学生需要下来坐在下铺的床边学习或者购买学习桌直接在上铺学习。

现有的学习桌一般由桌板和四条可以折叠的桌腿组成。使用时打开桌腿把桌子放在床上，用完后收起桌腿斜靠在床边，这种学习桌存放不牢靠而且占用床上空间，影响舒适度。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种宿舍床用学习桌，以解决现有技术中存在的存放不牢靠、占用床上空间的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供一种宿舍床用学习桌，包括：

两个支撑杆，两个所述支撑杆上分别设有滑槽；

两个夹持组件，分别设置在两个所述支撑杆的底部，用于将所述支撑杆固定在床架横杆上；

桌板，转动设置在两个所述支撑杆之间；

两个第一连接杆，分别设置在所述桌板的左右两侧，所述第一连接杆的一端与所述桌板铰接，所述第一连接杆的另一端设有滑动设置在所述滑槽内的滑柱；

当所述滑柱位于所述滑槽的下端时，所述桌板处于完全打开状态；当所述滑柱位于所述滑槽的上端时，所述桌板处于完全收起状态。

进一步地，所述夹持组件包括：

第一固定板，固定设置在所述支撑杆的底部；

第二固定板，垂直固定设置在所述第一固定板上；

第三固定板，与所述第一固定板相对设置在所述第二固定板上，所述第一固定板、第二固定板、第三固定板共同围成用于容纳床架横杆的卡槽；

转动杆，螺纹连接在所述第三固定板上；

夹板，设置在所述转动杆位于所述卡槽内的一端，用于夹紧床架横杆。

进一步地，所述宿舍床用学习桌还包括：

第二连接杆，位于所述桌板的上方，所述第二连接杆的两端分别与两个所述支撑杆固定连接。

进一步地，所述第二连接杆上固定设有用于悬挂在床架横杆上的挂钩。

进一步地，所述挂钩的数量为两个，分别设置在所述第二连接杆的两端。

进一步地，所述挂钩的钩口朝向所述桌板一侧。

进一步地，所述第二连接杆的两端分别设有伸缩杆，两个所述支撑杆的顶部分别设有用于所述伸缩杆插入的限位孔，所述伸缩杆和所述支撑杆之间通过顶丝固定连接。

进一步地，所述滑柱上螺纹连接有用于固定所述滑柱的锁紧螺母。

进一步地，所述桌板上设有用于放置水杯的杯槽。

进一步地，所述桌板的后侧设有用于防止物品坠落的挡板。