[实用新型]一种计算机教学模型展示装置

说明书

本实用新型公开了一种计算机教学模型展示装置，包括主箱，主箱的右侧壁后端铰接有副箱，主箱的前侧壁左端铰接有透明盖，副箱的右侧壁上端固定连接有板套，半套的内侧壁插接有孔板，透明盖的右侧壁固定连接有限位杆，限位杆与孔板的相插接，本实用新型通过在主箱的前侧壁设置了透明盖，同学可以通过透明盖观察机箱内部结构，并且主箱和副箱以及透明盖均是铰接在一起的，不仅可以轻松的打开机箱，还能实现机箱两大硬件集中部分可展开时展示，还加装了方便的线束装置，可以对机箱内的走线进行线束，使同学可以更加轻松的观察硬件之间的连接关系。

技术领域

本实用新型涉及计算机基础教学相关领域，具体的说是一种计算机教学模型展示装置。

背景技术

计算机又称作电脑，随着科技的发展社会的进步，人们的生活工作都已经离不开电脑，学校也是从小学即设立了专门学习电脑知识的课程，一个计算机由硬件和软件组成，硬件即为计算机必备的电源、主板、处理器等零件，各个硬件的安装方式和连接循序为电脑知识课程中不可或缺的知识点，老师在教学这方面知识点时通常拆开机箱对同学进行讲解，但现有的机箱为了节约空间，各个硬件位置安装较为紧凑，很难供同学们看清，大多机箱内部走线且拆装较为麻烦，不适用课堂教学中使用，有鉴于此，我们提出本实用新型。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型的目的是提供一种计算机教学模型展示装置。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种计算机教学模型展示装置，包括主箱，所述主箱的右侧壁后端铰接有副箱，所述主箱的前侧壁左端铰接有透明盖，所述副箱的右侧壁上端固定连接有板套，所述半套的内侧壁插接有孔板，所述透明盖的右侧壁固定连接有限位杆，所述限位杆与孔板的相插接，所述孔板的孔内插接有按压杆。

进一步，所述透明盖的右侧壁上端固定连接有垫板，所述垫板的右侧壁固定连接有杆套，所述杆套与限位杆相插接。

进一步，所述杆套的内侧壁左端固定连接有第一弹簧，所述第一弹簧的右端与限位杆固定连接。

进一步，所述主箱的内腔后侧壁上端和下端分别固定连接有主板和电源，所述副箱的右侧壁中部和下端分别固定连接有开关按钮和USB口。

进一步，所述主箱的内腔后侧壁固定连接有滑轨，所述滑轨的内侧壁滑动连接有滑块，所述滑块的前侧壁固定连接有绑带。

进一步，所述滑块的前侧壁开设有两个通孔，右端所述通孔的内侧壁与绑带的右端固定连接，所述绑带的左端从上至下贯穿左端通孔固定连接有连接块，所述连接块的右侧壁固定连接有第二弹簧，所述第二弹簧的右端与滑块的左侧壁固定连接，所述连接块的左侧壁固定连接有拉环。

本实用新型的有益效果是：

1.本实用新型通过在主箱的前侧壁设置了透明盖，同学可以通过透明盖观察机箱内部结构，并且主箱和副箱以及透明盖均是铰接在一起的，不仅可以轻松的打开机箱，还能实现机箱两大硬件集中部分可展开时展示。

2.本实用新型还加装了方便的线束装置，可以对机箱内的走线进行线束，使同学可以更加轻松的观察硬件之间的连接关系。

附图说明

图1是本实用新型结构示意图；

图2是本实用新型限位杆的结构示意图；

图3是本实用新型主箱副箱内部结构示意图；

图4是本实用新型图3的细节图A。

附图标记说明：1、主箱，2、副箱，3、板套，4、孔板，5、限位杆，6、透明盖，7、主板，8、电源，9、开关按钮，10、USB口，11、滑轨，12、滑块，13、通孔，14、绑带，15、连接块，16、第二弹簧，17、垫板，18、杆套，19、第一弹簧，20、拉环，21、按压杆。

具体实施方式