[实用新型]一种二级船闸教学演示装置有效
申请号: | 201920187938.7 | 申请日: | 2019-02-03 |
公开(公告)号: | CN209746921U | 公开(公告)日: | 2019-12-06 |
发明(设计)人: | 潘佳佳;李东明;包耘;张嘉芮;江文轩;毛子铭;康天阳;赵汉 | 申请(专利权)人: | 河海大学 |
主分类号: | G09B25/00 | 分类号: | G09B25/00 |
代理公司: | 11577 北京知呱呱知识产权代理有限公司 | 代理人: | 丁彦峰;李芙蓉<国际申请>=<国际公布> |
地址: | 210098 *** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 闸首 演示 蓄水箱 本实用新型 教学演示 船闸 教学演示装置 器械技术领域 隔板 多级船闸 工作原理 内部构造 上游水位 输水廊道 透明材料 下游水位 人字形 阀门 输水 连通 闸门 直观 上游 制作 应用 学生 学习 | ||
本实用新型公开了一种二级船闸教学演示装置,属于教学演示器械技术领域,它包括均由透明材料制成的第一演示箱体和第二演示箱体,第一演示箱体一端设有上游蓄水箱和上游水位箱,第二演示箱体设有下游水位箱和下游蓄水箱,第一演示箱体内依次设有第一闸首和第二闸首,第二演示箱体内设有第三闸首,下游蓄水箱与第三闸首之间设有隔板,第一闸首、第二闸首和第三闸首分别设有人字形闸门,第一闸首、第二闸首和第三闸首的底部分别设有连通上下游的输水廊道,输水廊道上均设有阀门。本实用新型实施例制作简单、操作便捷,能够让学生直观的学习和理解多级船闸的工作原理及内部构造,接近工程实际,可广泛应用于教学演示和船闸水流初步模拟。
技术领域
本实用新型涉及教学演示器械技术领域,具体涉及一种二级船闸教学演示装置。
背景技术
演示教学是教师在教学时,在讲台上或实验室操作平台上将实物或直观教具在学生面前展示,或者作示范性的实验,使得学生通过观察教师的演示过程获得感性知识以说明和印证所传授知识的方法,演示教学能使学生获得生动而直观的感性知识,加深所学内容的印象,将书本上的理论知识和实际工程的具体事物联系起来,形成正确而深刻的概念;能提供一些形象的感性材料,引起学习的兴趣,集中学生的注意力,有助于对所学知识的深入理解、记忆和巩固;能使学生通过观察和思考,进行思维活动,培养学生的观察力、想象力和思维能力。
目前,在船闸理论教学中,船只过船闸过程,学生从理论上了解比较困难,尤其是闸室水位的变化,现有技术中虽然有相关演示器械,但多级船闸闸首的布置及上下游闸室间水位变化和单级船闸有本质区别,现有技术无法模拟闸首布置、多级船闸闸室底板高程不同及水位之间的变化,与工程实际相差较远,如何让学生直观的学习和理解多级船闸的工作原理及内部构造一直是教学中的难题。
鉴于此,对于新的二级船闸教学演示装置仍存在研究和改进的需求,这也是目前教学演示器械技术领域中的一个研究热点和重点,更是本实用新型得以完成的出发点。
实用新型内容
本实用新型实施例的目的在于提供一种二级船闸教学演示装置,制作简单、操作便捷,能够让学生直观的学习和理解多级船闸的工作原理及内部构造,接近工程实际,便于教学。
为解决上述技术问题,本实用新型实施例的技术方案是,提供一种二级船闸教学演示装置,所述二级船闸教学演示装置包括均由透明材料制成的第一演示箱体和第二演示箱体,所述第一演示箱体与第二演示箱体连通,所述第一演示箱体内设有相邻的上游蓄水箱和上游水位箱,所述上游蓄水箱远离所述第二演示箱体的一端,所述第二演示箱体内设有相邻的下游水位箱和下游蓄水箱,所述下游蓄水箱远离所述第一演示箱体的一端,所述第一演示箱体内位于所述上游蓄水箱的下游依次设有第一闸首和第二闸首,所述上游蓄水箱上靠近所述上游水位箱的一侧设有浮球阀,所述第二演示箱体内位于所述下游蓄水箱的上游设有第三闸首,所述下游蓄水箱与第三闸首之间设有隔板,所述下游蓄水箱上设有排水阀,所述第一闸首、第二闸首和第三闸首分别设有人字形闸门,所述第一闸首、第二闸首和第三闸首的底部分别设有连通上下游的输水廊道,所述输水廊道上均设有阀门,所述第一闸首、第二闸首和第三闸首对应所述阀门操作位置均设有上端敞口的操作空间。
作为一种优选技术方案,所述人字形闸门包括两块倾向上游设置的门叶,两块门叶的宽度之和大于相应的闸首中间的航道宽度,每块门叶均铰接于相应的所述第一闸首、第二闸首和第三闸首上。
作为一种优选技术方案,所述门叶位于相交处的一侧设有橡胶止水。
作为一种优选技术方案,所述第一演示箱体的底部高于所述第二演示箱体的底部。
作为一种优选技术方案,所述第一演示箱体的底部设有刚性支撑。
作为一种优选技术方案,所述第一演示箱体的底部与刚性支撑之间设有支撑块。
本实用新型实施例具有如下优点:
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