[实用新型]一种应用数学教学教具用工具箱

权利要求书

1.一种应用数学教学教具用工具箱，包括箱体（1），其特征在于，所述箱体（1）的顶端设置有箱盖（2），箱盖（2）的内侧设置有弹性带（3），弹性带（3）与箱盖（2）之间通过固定件（4）连接，箱体（1）的内部设置有分隔板（5），箱体（1）的内部位于分隔板（5）的垂直方向设置有移动板（6），移动板（6）的两端均设置有滑块（7），箱体（1）的内部设置有滑道（8），箱体（1）与移动板（6）之间通过滑块（7）和滑道（8）连接；

所述箱体（1）的底端设置有万向轮（9），箱体（1）的一侧设置有伸缩拉杆（10），伸缩拉杆（10）的底端与箱体（1）之间通过拉杆固定座（11）连接，伸缩拉杆（10）的中部位于拉杆固定座（11）的上部设置有保护壳（12），伸缩拉杆（10）的顶端设置有第一把手（13），保护壳（12）的顶端设置有第一把手槽（14）。

2.根据权利要求1所述的一种应用数学教学教具用工具箱，其特征在于，所述箱体（1）的顶端设置有第二把手槽（15），第二把手槽（15）的内部设置有第二把手（16），第二把手（16）的底端设置有旋转轴（17），旋转轴（17）与第二把手槽（15）之间通过旋转轴套（18）连接。

3.根据权利要求1所述的一种应用数学教学教具用工具箱，其特征在于，所述箱体（1）的外侧棱角处设置有包边（19）。

4.根据权利要求1所述的一种应用数学教学教具用工具箱，其特征在于，所述箱体（1）的一端与箱盖（2）的一端之间通过活页（20）连接，箱体（1）的另一端与箱盖（2）的另一端之间通过卡扣（21）连接。

5.根据权利要求1所述的一种应用数学教学教具用工具箱，其特征在于，所述万向轮（9）的数量为四个，万向轮（9）的外侧套接有防滑套。

6.根据权利要求1所述的一种应用数学教学教具用工具箱，其特征在于，所述第一把手（13）和第二把手（16）的外侧均设置有软垫。