[实用新型]一种高中英语单词组合记忆用的学习用具有效
申请号: | 201920202852.7 | 申请日: | 2019-02-16 |
公开(公告)号: | CN209993179U | 公开(公告)日: | 2020-01-24 |
发明(设计)人: | 张坚强 | 申请(专利权)人: | 张坚强 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06 |
代理公司: | 21241 沈阳铭扬联创知识产权代理事务所(普通合伙) | 代理人: | 屈芳 |
地址: | 016200 内蒙古自治区鄂*** | 国省代码: | 内蒙;15 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 支架 可擦板 学习用具 本实用新型 英语单词 插装 生产成本低 多个插槽 随身携带 英语学习 插槽 单词 翻译 中文 | ||
本实用新型提供一种高中英语单词组合记忆用的学习用具,属于学习用具技术领域,一种高中英语单词组合记忆用的学习用具,包括支架和多个可擦板,所述支架上对应设有多个插槽,每个可擦板均对应插装在一个插槽内,支架上还插装有可擦笔。具体的,本实用新型通过设置的可擦笔能够将英语学习过程中不易记、易记错的单词及其对应中文翻译记载在多个可擦板上,可擦板插装在支架上,其具有结构简单,生产成本低的优点,并且支架能够随身携带,方便记忆。
技术领域
本实用新型涉及学习用具技术领域,尤其是涉及一种高中英语单词组合记忆用的学习用具。
背景技术
学习用品就是指学习中常用到的用具,目前市场上出现的英语单词记忆用的学习用具,大多是电子式的,此种用具价格大多很高昂,适用性不广。
因此,如何提供一种高中英语单词组合记忆用的学习用具,降低成本,使大多数人能够使用上已成为本领域技人员亟需解决的技术问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种高中英语单词组合记忆用的学习用具,以解决现有技术中学习用具价格高昂的技术问题。
本实用新型提供一种高中英语单词组合记忆用的学习用具,包括支架和多个可擦板,所述支架上对应设有多个插槽,每个可擦板均对应插装在一个插槽内,支架上还插装有可擦笔。
进一步的,所述支架包底盘、支撑柱和圆柱体,所述底盘呈圆形,支撑柱一体成型与底盘上并且与所述底盘同轴设置,所述圆柱体套装在所述支撑柱上并搭载在底盘上,支撑柱的顶部设有与所述圆柱体限位配合的螺栓,多个插槽设置于所述圆柱体的外圆周面上。
更进一步的,支撑柱设有贯穿孔,可擦笔插装在所述支撑柱的贯穿孔内。
更进一步的,可擦笔贯穿所述螺栓,螺栓上对应可擦笔开设有通孔,可擦笔的外周面与螺栓内的通孔的内周面构成紧配合。
更进一步的,支撑柱的底部设有密封件,密封件卡固在支撑柱的内壁上。
进一步的,可擦板包括板体以及外框架,板体插装在外框架内,外框架与所述插槽构成插接配合,板体与所述插槽之间形成间隙。
更进一步的,外框架设有一手持部,可擦板在插入所述支架内后,所述手持部突出于所述外框架。
更进一步的,所述板体为双面书写板。
进一步的,可擦板与可擦板之间在高度上的间距为3~5厘米。
进一步的,可擦笔顶部设置有海绵擦。
与现有技术相比较,本实用新型的有益效果在于:本实用新型的一种高中英语单词组合记忆用的学习用具,包括支架和多个可擦板,所述支架上对应设有多个插槽,每个可擦板均对应插装在一个插槽内,支架上还插装有可擦笔。本实用新型的一种高中英语单词组合记忆用的学习用具有效的已解决现有技术中学习用具价格高昂的技术问题。
具体的,本实用新型通过设置的可擦笔能够将英语学习过程中不易记、易记错的单词及其对应中文翻译记载在多个可擦板上,可擦板插装在支架上,其具有结构简单,生产成本低的优点,并且支架能够随身携带,方便记忆。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型具体实施方式或现有技术中的技术方案,下面将对具体实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图是本实用新型的一些实施方式,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型实施例提供的立体结构示意图;
图2为本实用新型实施例提供的剖视结构示意图;
图3为图2中A处的放大图;
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