[实用新型]一种婴儿学步车有效
申请号: | 201920214648.7 | 申请日: | 2019-02-20 |
公开(公告)号: | CN209995764U | 公开(公告)日: | 2020-01-31 |
发明(设计)人: | 赵金喜 | 申请(专利权)人: | 赵金喜 |
主分类号: | A47D13/04 | 分类号: | A47D13/04;A47D15/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 065000 河北省廊坊市文*** | 国省代码: | 河北;13 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 下盘 上盘 婴儿学步车 通孔 轮子 本实用新型 支架 旋转支点 正八角形 正六角形 支架调节 边角处 婴儿 重心 | ||
本实用新型公开一种婴儿学步车,包括上盘、下盘和支架,所述上盘通过所述支架与所述下盘连接,所述支架调节所述上盘和所述下盘之间距离,所述下盘为正多角形下盘,每个所述下盘底面的边角处均安装有轮子,所述上盘开有第一通孔,所述第一通孔内设置有坐蔸,所述下盘开有第二通孔,所述上盘和下盘之间设置有放置婴儿的空间,所述下盘最前方设置有且只有一个所述轮子,本实用新型的婴儿学步车的下盘采用正八角形或正六角形,在下盘的最前方设置有单独的轮子,在不增大婴儿学步车下盘外径的前提下,增大了下盘重心与旋转支点的距离,极大的提高了婴儿学步车的稳定性和安全性。
技术领域
本实用新型涉及童车领域,特别是涉及一种婴儿学步车。
背景技术
婴儿学步车是用来帮助婴儿学习走路的一种童车,通过将婴儿放置在婴儿学步车内,利用婴儿学步车支撑婴儿,使婴儿不会摔倒,从而使婴儿可以在婴儿学步车内练习走路。现有技术中的婴儿学步车多种多样,如可以折叠的婴儿学步车、具有多种用途的婴儿学步车、可以进行定位的婴儿学步车,现有技术中尽管对婴儿学步车的结构进行了各种各样的改进,但现有技术中的婴儿学步车存在安全隐患,由于婴儿的行为具有不确定性,婴儿在婴儿学步车内练习走路的时候,当婴儿学步车某个方向上的轮子卡死或遇到障碍物时,婴儿学步车就不能继续向该方向运动,再加上婴儿行为的不确定,婴儿会继续向该方向施加作用力,婴儿学步车就很容易发生侧翻,因此,现有技术中的婴儿学步车存在容易发生侧翻的安全隐患,婴儿在使用婴儿学步车练习走路的时候很容易碰伤,安全性能低。
实用新型内容
本实用新型的目的是提供一种婴儿学步车,以解决上述现有技术存在的问题,使婴儿使用婴儿学步车时避免因侧翻发生摔伤,安全性更高。
为实现上述目的,本实用新型提供了如下方案:本实用新型提供一种婴儿学步车,包括上盘、下盘和支架,所述上盘通过所述支架与所述下盘连接,所述支架用于调节所述上盘和所述下盘之间距离,所述下盘为正多角形下盘,每个所述下盘底面的边角处均安装有轮子,所述上盘开有第一通孔,所述第一通孔内设置有坐蔸,所述下盘开有第二通孔,所述上盘和下盘之间设置有放置婴儿的空间,所述下盘最前方设置有且只有一个所述轮子。
优选的,所述支架包括第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆和第四支撑杆,所述第一支撑杆与所述第二支撑杆均为U形支撑杆,所述第三支撑杆和所述第四支撑杆平行设置在所述第二通孔的两侧,所述所述第一支撑杆的一端与所述第二支撑杆的一端通过铰接部交叉连接在所述第三支撑杆上,所述所述第一支撑杆的另一端与所述第二支撑杆的另一端通过铰接部交叉连接在所述第四支撑杆上;
优选的,所述第一支撑杆的顶部与所述上盘一端铰接,所述第二支撑杆的顶部与所述上盘另一端卡接;
优选的,所述第一支撑杆的一端与套设在第三支撑杆上的第一连接件铰接;所述第一支撑杆的另一端与套设在第四支撑杆上的第二连接件铰接;所述第二支撑杆一端与所述第三支撑杆铰接,所述第二支撑杆另一端与所述第四支撑杆铰接;
优选的,所述第三支撑杆和所述第四支撑杆均与所述婴儿学步车的正前方相平行;
优选的,所述下盘为正八角形下盘;
优选的,所述下盘为正六角形下盘;
优选的,所述第二通孔为圆孔,所述第二通孔的面积大于所述第一通孔的面积;
优选的,所述轮子为万向轮。
本实用新型相对于现有技术取得了以下技术效果:
本实用新型的婴儿学步车中将轮子设置在婴儿学步车前进的正前方,相比于其他在底盘设置多个轮子的圆形或者方形底盘,在不增大婴儿学步车下盘外径的前提下,增大了下盘重心与旋转支点的距离,避免了婴儿学步车在前进过程中因旋转支点靠后而翻倒,极大的提高了婴儿学步车的稳定性和安全性。
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