[实用新型]一种便于操作演示的英语教学板有效
申请号: | 201920215430.3 | 申请日: | 2019-02-20 |
公开(公告)号: | CN210324750U | 公开(公告)日: | 2020-04-14 |
发明(设计)人: | 丁妍;董威;娄春谊;刘艳;张琳 | 申请(专利权)人: | 秦皇岛职业技术学院 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06;B43L1/00;A47B97/04 |
代理公司: | 重庆百润洪知识产权代理有限公司 50219 | 代理人: | 刘立春 |
地址: | 066100 河北省秦皇岛市*** | 国省代码: | 河北;13 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 一种 便于 操作 演示 英语教学 | ||
本实用新型公开了一种便于操作演示的英语教学板,包括支架和教学板本体,支架底部设有基板,基板底部设有若干个万向轮,基板顶部中心设有套筒,套筒内匹配设有活动连接的支撑杆,支撑杆顶部设有连接架,连接架通过铰链与教学板本体连接,支撑杆外壁于套筒上方套设有挡板,基板顶部于套筒外侧设有若干个液压缸,教学板本体前表面设有第一书写板,教学板本体外侧壁均设有开口,教学板本体内部中心设有活动连接的第二书写板、第三书写板、第四书写板和第五书写板,第二书写板和第三书写板方向相反,第四书写板和第五书写板方向相反。本实用新型可实现装置的自由移动与制动,调节方便快捷,且方便进行对比教学,提高教学质量。
技术领域
本实用新型涉及英语教学工具技术领域,尤其涉及一种便于操作演示的英语教学板。
背景技术
英语是一门国际性的语言,世界上很多国家的官方语言均为英语,世界上多数国家的人讲英语,对于我们中国来说,学好英语就有利于学习西方的先进文化,引进西方先进的思想和技术、管理方式和学习方法,并且可以引进外企企业,对个人来说也可以增加自己的经验,可以有一个更好的前途,方便自己出国发展,所以在中国英语的教学也就显得十分重要。目前,现有的英语教学板中,其板体一般是采用白板或黑板作为板面进行书写英语字母,其样式较为单一,调节能力差,且教学板一般比较小,能够书写的内容较少,往往需要不断进行书写和擦除,较为麻烦,且不方便进行对比教学。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种便于操作演示的英语教学板。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种便于操作演示的英语教学板,包括支架和教学板本体,所述教学板本体设于所述支架上方,所述支架底部设有基板,所述基板底部设有若干个万向轮,所述万向轮上设有制动机构,所述基板顶部中心设有套筒,所述套筒内匹配设有活动连接的支撑杆,所述支撑杆顶部贯穿所述套筒顶部壳体延伸至所述套筒上方设有连接架,所述连接架通过铰链与所述教学板本体后表面中心连接,所述支撑杆外壁于所述套筒上方套设有挡板,所述基板顶部于所述套筒外侧设有若干个液压缸,所述液压缸活塞杆顶部与所述挡板底部连接,所述教学板本体前表面设有第一书写板,所述教学板本体外侧壁均设有开口,所述教学板本体壳体内部中心设有隔板,所述教学板本体内壁顶部设有若干个第一滑轨,所述隔板顶部设有若干个第二滑轨,所述教学板本体内部于所述隔板上方设有活动连接的第二书写板和第三书写板,所述第二书写板顶部设有与所述第一滑轨相匹配的第一滑块,所述第三书写板底部设有与所述第二滑轨相匹配的第二滑块,所述隔板底部设有若干个第三滑轨,所述教学板本体内壁底部设有若干个第四滑轨,所述教学板本体内部于所述隔板下方设有活动连接的第四书写板和第五书写板,所述第四书写板顶部设有与所述第三滑轨相匹配的第三滑块,所述第五书写板底部设有与所述第四滑轨相匹配的第四滑块,所述第二书写板和所述第三书写板方向相反,所述第四书写板和所述第五书写板方向相反。
优选的,所述制动机构为液压式制动机构,且所述液压式制动机构上设有弹性件。
优选的,所述液压缸至少设置两个,且两个所述液压缸对称设于所述套筒两侧。
优选的,所述第一滑轨、所述第二滑轨、所述第三滑轨和所述第四滑轨大小相同。
优选的,所述第一滑块、所述第二滑块、所述第三滑块和所述第四滑块两侧均分别设有橡胶垫。
优选的,所述第一滑轨和所述第二滑轨平行,所述第三滑轨和所述第四滑轨平行,且所述第一滑轨和所述第三滑轨相互垂直。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1、本实用新型中,通过设置万向轮和制动机构,可实现装置的自由与制动,使得装置使用更加方便快捷;
2、本实用新型中,通过设置套筒、支撑杆和液压缸,可实现对装置的高度进行调节,便于教师进行书写和教学;
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