[实用新型]一种小学语文教学用移动式书架

说明书

本实用新型公开了一种小学语文教学用移动式书架，包括移动导轨，移动导轨上滑动连接有移动滑块，移动滑块上相对于移动导轨的另一侧设置有支撑板，支撑板上穿插设置有固定螺栓，固定螺栓设置在支撑板的另一端穿插设置在移动滑块上，移动滑块通过固定螺栓与支撑板固定连接，支撑板通过移动滑块与移动导轨滑动连接，支撑板一侧固定连接有连接板，连接板上固定连接有弹簧，弹簧的形状为圆柱形，有益效果是：本装置移动滑块通过固定螺栓与支撑板固定连接，能够通过L型把手拉动支撑板，从而带动L型书架下移，对隔板上的书籍进行存取，不使用时，支撑板在弹簧的作用下回复原位，能够极大的减少L型书架对空间的占用。

技术领域

本实用新型涉及一种书架，特别涉及一种小学语文教学用移动式书架，属于教学用具技术领域。

背景技术

现有技术中，传统的书架不仅体积较大，且移动起来不够方便，放在教室内部很是占用空间，因此本实用新型提出一种小学语文教学用移动式书架。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服现有技术的缺陷，提供一种小学语文教学用移动式书架，本装置移动滑块通过固定螺栓与支撑板固定连接，能够通过L型把手拉动支撑板，从而带动L型书架下移，对隔板上的书籍进行存取，不使用时，支撑板在弹簧的作用下回复原位，能够极大的减少L型书架对空间的占用。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

本实用新型一种小学语文教学用移动式书架，包括移动导轨，所述移动导轨上滑动连接有移动滑块，所述移动滑块上相对于移动导轨的另一侧设置有支撑板，所述支撑板上穿插设置有固定螺栓，所述固定螺栓设置在支撑板的另一端穿插设置在移动滑块上，所述支撑板一侧固定连接有连接板，所述连接板上固定连接有弹簧，所述弹簧的形状为圆柱形，所述弹簧上相对于连接板的另一端与横梁固定连接，所述支撑板上相对于移动导轨的另一端固定连接有固定板，所述固定板一侧固定连接有L型书架，所述L型书架上固定连接有若干隔板。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述移动滑块通过固定螺栓与支撑板固定连接，所述支撑板通过移动滑块与移动导轨滑动连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述隔板之间的距离均相等，所述支撑板上相对于连接板的另一侧固定连接有L型把手。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述横梁一端与移动导轨固定连接。

本实用新型所达到的有益效果是：本装置移动滑块通过固定螺栓与支撑板固定连接，能够通过L型把手拉动支撑板，从而带动L型书架下移，对隔板上的书籍进行存取，不使用时，支撑板在弹簧的作用下回复原位，能够极大的减少L型书架对空间的占用。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型A处的放大结构示意图。

图中：1、移动导轨；2、移动滑块；3、支撑板；4、固定螺栓；5、连接板；6、弹簧；7、横梁；8、固定板；9、L型书架；10、隔板；11、L型把手。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

实施例