[实用新型]一种大学教室黑板用悬挂式置物架

权利要求书

1.一种大学教室黑板用悬挂式置物架，包括固定架(1)，其特征在于：所述固定架(1)与墙体(11)通过螺栓(10)固定，且固定架(1)上悬挂有圆形悬挂端(2)，所述圆形悬挂端(2)下侧一端与黑板外框(3)顶部固定，且黑板外框(3)内部设置有黑板内框(4)，所述黑板内框(4)上下部均设置有导杆(5)，所述导杆(5)左端贯穿于黑板内框(4)左侧壁圆孔内部，且导杆(5)右端贯穿于黑板内框(4)右侧壁圆孔内部，同时导杆(5)右端固定有固定块(9)，所述固定块(9)与黑板外框(3)右侧壁通过螺栓(10)相固定，所述黑板外框(3)左侧设置有放置台(6)，所述黑板外框(3)底部固定有第二固定板(8)，且第二固定板(8)与墙体(11)通过螺栓(10)相固定，所述导杆(5)惯穿于黑板(12)内部。

2.根据权利要求1所述的一种大学教室黑板用悬挂式置物架，其特征在于：所述固定架(1)包括连杆(1a)、连接块(1b)和第一固定板(1c)，连杆(1a)两端固定有连接块(1b)，且连接块(1b)上固定有第一固定板(1c)，同时连杆(1a)为空心不锈钢材质。

3.根据权利要求1所述的一种大学教室黑板用悬挂式置物架，其特征在于：所述圆形悬挂端(2)包括圆形边(2a)和延伸边(2b)，圆形边(2a)的一端设置有延伸边(2b)。

4.根据权利要求2所述的一种大学教室黑板用悬挂式置物架，其特征在于：所述连杆(1a)贯穿于圆形边(2a)内部，且连杆(1a)的半径与圆形边(2a)的半径一致。

5.根据权利要求1所述的一种大学教室黑板用悬挂式置物架，其特征在于：所述导杆(5)设置有两组，且每组设置有三个导杆(5)，同时导杆(5)为圆柱形。

6.根据权利要求1所述的一种大学教室黑板用悬挂式置物架，其特征在于：所述放置台(6)设置有两个，且放置台(6)棱角处设置有弧形过渡边(7)。