[实用新型]一种便于放置学习用品的学生课桌有效
申请号: | 201920252350.5 | 申请日: | 2019-02-28 |
公开(公告)号: | CN209769541U | 公开(公告)日: | 2019-12-13 |
发明(设计)人: | 闵庆辉;李庆龙;王海吉 | 申请(专利权)人: | 无锡市启冠健康科技有限公司 |
主分类号: | A47B41/00 | 分类号: | A47B41/00;A47B13/02;A47B9/20;A47B91/06 |
代理公司: | 32316 无锡松禾知识产权代理事务所(普通合伙) | 代理人: | 段小丽 |
地址: | 214000 江苏省无锡市新吴*** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 课本放置 滑动块 压板 课桌 本实用新型 弹性装置 固定设置 限位卡槽 左侧挡板 收纳箱 滑动设置 课桌桌面 上下表面 上下两端 学生课桌 学习用品 卡槽 压向 桌面 视野 学习 移动 学生 | ||
本实用新型公开了一种便于放置学习用品的学生课桌:包括课本放置架和课桌收纳箱,所述课本放置架固定设置在课桌收纳箱的下方;所述课本放置架包括有压板和滑动块,所述滑动块通过支柱固定设置在压板的上下两端,所述课本放置架的上下表面部位分别设置有限位卡槽,且限位卡槽的长度方向与课本放置架的长度方向相同,所述滑动块滑动设置在限位卡槽内;所述课本放置架左侧挡板与滑动块之间设置有弹性装置,通过所述弹性装置带动滑动块向课本放置架左侧端移动,压板将课本压向课本放置架左侧挡板。本实用新型增大了课桌利用空间,将原本需要堆放在桌面上的课本放置在桌面下方,从而能够使课桌桌面能够充分被学习利用,同时学生的学习视野更加开阔。
技术领域
本实用新型涉及一种学生课桌技术领域,尤其涉及一种便于放置学习用品的学生课桌。
背景技术
现阶段的家长越来越重视孩子教育学习,而孩子的学业也越来越繁重,特别是高中学年的学生,往往各种课本、课辅资料、练习考册堆满整个课桌,这样不方便学生的上课学习;现在虽然出现一些在课桌面上设置书架对各种书籍进行整理,但是这样会出现学生可利用桌面空间减少,书籍遮挡学生学习视线等缺点,另外,沉重的课桌及课桌上的书籍不利于学生座位的变动。
发明内容
发明目的:为了克服现有技术中存在的不足,本实用新型提供一种便于放置学习用品的学生课桌能够有效解决上述问题。
技术方案:为实现上述目的,本实用新型的一种便于放置学习用品的学生课桌:包括课本放置架和课桌收纳箱,所述课本放置架固定设置在课桌收纳箱的下方;所述课本放置架包括有压板和滑动块,所述滑动块通过支柱固定设置在压板的上下两端,所述课本放置架的上下表面部位分别设置有限位卡槽,且限位卡槽的长度方向与课本放置架的长度方向相同,所述滑动块滑动设置在限位卡槽内;所述课本放置架左侧挡板与滑动块之间设置有弹性装置,通过所述弹性装置带动滑动块向课本放置架左侧端移动,随之压板将课本压向课本放置架左侧挡板;通过在课桌收纳箱的下方设置课本放置架,这样增大了课桌利用空间,将原本需要堆放在桌面上的课本放置在桌面下,从而能够使课桌桌面能够充分被学习利用,同时学生的学习视野更加开阔。
进一步地,所述课桌收纳箱内设置有相互垂直分隔板,所述课桌收纳箱通过分隔板分隔形成课本暂放区、课辅资料区和文具放置区;所述课本暂放区设置在文具放置区的上方,所述课辅资料区设置在文具放置区的左侧;所述课本暂放区、课辅资料区和文具放置区的放置空间逐渐减小;所述课桌收纳箱的右端外侧设置有吸附挂钩;通过将课桌收纳箱分成多个不同大小放置区域,能够使各个学习用品分类放置,便于学生快速查找书籍或学习用品,同时能够培养学生学习和做事的有序。
还包括有桌腿,所述桌腿可伸缩支撑设置在课桌收纳箱两侧下方;所述桌腿下方设置有呈长条状的桌脚;所述桌脚内部设置有可升降滚轮结构,所述滚轮结构包括有万向滚轮和伸缩装置,所述万向滚轮的连接端固定设置在伸缩装置的伸缩杆顶端;所述伸缩装置固定设置在桌脚上;所述伸缩杆向下垂直伸出,万向滚轮伸出桌脚底部,课桌通过万向滚轮滚动前移;通过在桌脚内设置有可伸缩的万向滚轮,能够在需要移动课桌时,万向滚轮从桌脚底部伸出,课桌通过万向滚轮滚动前行,方便省力。
进一步地,所述桌脚下方设置有保护橡胶垫,所述保护橡胶垫从桌脚下表面半包覆有桌脚;保护橡胶垫能够有效隔绝桌脚底部与地面直接接触,保证了桌脚底部不会受潮损坏。
有益效果:本实用新型的一种便于放置学习用品的学生课桌通过在课桌收纳箱下方设置有课本放置架,所述课本放置架是通过弹性装置带动压板将课本压向课桌放置架的左侧挡板上,从而使课本固定在课本放置架上,这样增大了课桌的利用空间的同时使课桌桌面空间能够充分被学习利用,也保障了学生上课时不会因桌面上堆积过高课本而影响到上课学习视线;通过将课桌收纳箱分成多个不同大小放置区域,能够使各个学习用品分类放置,便于学生快速查找书籍或学习用品,同时能够培养学生学习和做事的有序;通过在桌脚内设置有可伸缩的万向滚轮,能够在需要移动课桌时,万向滚轮从桌脚底部伸出,课桌通过万向滚轮滚动前行,方便省力。
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