[实用新型]一种多功能汉语言教学互动展示板

说明书

本实用新型公开了一种多功能汉语言教学互动展示板，包括支柱、横板和书写板，所述支柱内部开设有内槽，所述内槽等均匀分布在内槽上，所述支柱底部固定有底座，所述横板安设在两个支柱之间。本实用新型的互动展示板由支柱、横板和书写板组装拼接而且，在使用时，将横板放置在两个支柱之间，使横板背面两端的卡块分别卡进两个支柱相对应的内槽内，能够很好的固定横板，在不使用时，可直接取出横板和书写板，结构简单，方便安装与拆卸，而且便于携带，同时横板通过卡块与支柱相固定，而且书写板可以直接将书写板从两侧插进上下相邻的两个横板之间，在进行互动过程中，使用者可以根据互动需求，安装所需个数的书写板，便于调节使用，实用性更强。

技术领域

本实用新型涉及汉语教学设备技术领域，具体为一种多功能汉语言教学互动展示板。

背景技术

汉语言专业，主要学习汉语及语言学、中国文学的基本理论和基本知识，受到有关理论思维和专业技能的基本训练，掌握调查研究、语言教学的基本能力，汉语也是世界主要语言之一，也是联合国工作的语言之一，因此在世界各地有很多外国人都在接受汉语言的学习。

在汉语言交流学习的同时需要一些展示板满足师生之间的互动，但现在市面上的互动展示板功能单一，不便于拼接安装，携带不方便，而且调节不方便，无法满足实际教学的需求，因此市面上迫切需要能改进的技术，来完善此设备。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种多功能汉语言教学互动展示板，解决了现在市面上的互动展示板功能单一，不便于拼接安装，携带不方便，而且调节不方便的问题。

（二）技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种多功能汉语言教学互动展示板，包括支柱、横板和书写板，所述支柱内部开设有内槽，所述内槽等均匀分布在内槽上，所述支柱底部固定有底座，所述横板安设在两个支柱之间，所述横板一侧表面对称固定有四个挡块，所述挡块通过转轴与横板相固定，远离挡块的所述横板一侧面两端均固定有卡块，所述卡块固定进内槽内，所述书写板安插在相邻两个横板之间。

优选的，所述横板截面为“H”型结构，所述横板内部开口的尺寸与书写板的尺寸相吻合，所述横板通过卡块与支柱相固定。

优选的，所述挡块通过转轴与横板构成活动结构，所述挡块关于横板的横向中轴线对称设置。

优选的，所述书写板包括框架、活动板和旋转轴，所述框架内部安设有活动板，所述框架和活动板通过旋转轴相固定。

优选的，所述活动板通过旋转轴与活动板构成旋转结构，所述活动板为双面白板。

（三）有益效果

本实用新型提供了一种多功能汉语言教学互动展示板，具备以下有益效果：

（1）本实用新型的互动展示板由支柱、横板和书写板组装拼接而且，在使用时，将横板放置在两个支柱之间，使横板背面两端的卡块分别卡进两个支柱相对应的内槽内，能够很好的固定横板，在不使用时，可直接取出横板和书写板，结构简单，方便安装与拆卸，而且便于携带。

（2）本实用新型的横板通过卡块与支柱相固定，而且书写板可以直接将书写板从两侧插进上下相邻的两个横板之间，在进行互动过程中，使用者可以根据互动需求，安装所需个数的书写板，便于调节使用，实用性更强。

（3）本实用新型将书写板内部的活动板设为可活动的双面白板，在进行汉语言教学互动时，通过转轴的带动，将书写板上下方的挡块均转动水平，保证书写板上下方的挡块均不阻挡活动板活动，然后推动活动板，通过旋转轴的带动，可任意将活动板转换面，方便在互动时向学生展示活动板不同的内容，使展示板的功能性更强。

附图说明

图1为本实用新型正视图；