[实用新型]一种高中物理实验用操作台

说明书

本实用新型涉及一种高中物理实验用操作台，包括桌体，所述桌体左侧设有抽屉，且所述抽屉于桌体滑动连接，所述桌体右侧设有放置柜，所述抽屉与放置柜之间设有支撑踏板，且所述支撑踏板与桌体固定连接，所述支撑踏板上设有凹槽，所述凹槽内壁上对称设有橡胶条，所述凹槽内腔底部设有放置孔，且所述放置孔与凹槽连通，所述放置孔内卡有板凳，所述桌体顶部设有安装槽，所述安装槽内腔设有活动板，所述活动板两端对称设有固定扣，所述固定扣顶部通过螺纹连接有第一螺杆，所述第一螺杆底端活动连接有压片，结构简单，设计合理，能够对桌面的高度进行调整，方便进行摩擦试验，不需要再使用支撑架对实验器材进行支撑。

技术领域

本实用新型涉及一种高中物理实验用操作台，属于教学器材技术领域。

背景技术

高中物理教学中会涉及到各类摩擦理论的教学，在教学过程中一般会需要通过各项物理实验以帮助学生更好地了解影响摩擦的各项因素，但是当前在进行教学的时候都还只是采用零散的教学器材，各项变量也会受很多外界因素的影响，无法很好开展对比试验，这对教学人员的工作带来不便，因此，需要进一步改进。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种高中物理实验用操作台，结构简单，设计合理，能够对桌面的高度进行调整，方便进行摩擦试验，不需要再使用支撑架对实验器材进行支撑，通过设置抽屉与放置柜，可以放置实验器材，不需要老师随身携带，减轻老师的负担，通过设置支撑踏板，能够方便脚踏，同时能够对板凳进行固定，防止板凳滑出，通过设置固定扣，能够对实验板进行固定，防止实验板与活动板之间滑动，影响实验进行，通过设置升降气缸，能够对活动板的高度进行调整，能够对实验器材进行支撑，能够根据实验的过程对实验器材的高度与角度进行调整，通过设置指针，能够对活动板旋转的角度进行指示，方便实验人员观看数据，可以有效解决背景技术中的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

一种高中物理实验用操作台，包括桌体，所述桌体左侧设有抽屉，且所述抽屉于桌体滑动连接，所述桌体右侧设有放置柜，所述抽屉与放置柜之间设有支撑踏板，且所述支撑踏板与桌体固定连接，所述支撑踏板上设有凹槽，所述凹槽内壁上对称设有橡胶条，所述凹槽内腔底部设有放置孔，且所述放置孔与凹槽连通，所述放置孔内卡有板凳，所述桌体顶部设有安装槽，所述安装槽内腔设有活动板，所述活动板两端对称设有固定扣，所述固定扣顶部通过螺纹连接有第一螺杆，所述第一螺杆底端活动连接有压片，所述活动板两侧对称设有辅助板，且所述辅助板通过合页与活动板连接，所述活动板底部设有安装座，所述安装座上通过连接件连接有升降气缸，且所述升降气缸的固定端与桌体固定连接，所述安装座一端通过螺纹连接有第二螺杆，所述第二螺杆一侧设有指针，且所述指针与安装座固定连接，所述活动板上均设有辅助槽，所述辅助槽内腔安装有旋转轴，所述旋转轴上对称安装有卡扣，所述卡扣相对一侧安装有防滑垫。

进一步而言，所述凹槽的深度为桌体宽度的二分之一，所述橡胶条之间的最小距离小于板凳的支撑杆的直径。

进一步而言，所述第一螺杆顶部设有旋钮，且所述第一螺杆的方向与活动板垂直设置。

进一步而言，所述辅助板一侧均设有刻度线，所述辅助槽分别设于两侧所述活动板相对一侧、中间所述活动板两侧与中间位置。

进一步而言，所述第二螺杆另一端与安装座的连接件活动连接，所述安装座上的连接件一侧设有支撑架，所述支撑架上设有角度盘，且所述角度盘上设有角度刻度。

进一步而言，所述桌体一端设有放置箱，所述放置箱内腔设有实验板，且所述实验板的形状与大小与活动板相同。