[实用新型]婴儿观察学习训练架

说明书

本实用新型公开一种婴儿观察学习训练架，包括支架、平面媒体展示结构、多媒体展示结构和控制器，所述平面媒体展示结构和多媒体展示结构均固定于所述支架中，多个所述平面媒体展示结构分布于支架的不同位置；所述支架内部形成非封闭空间以便于婴儿进入；所述支架固定于底座，所述底座内设有控制器，所述控制器连接多媒体展示结构；还包括闭路电视系统，所述闭路电视系统至少包括相连的前端、传输部分和终端。本实用新型使用平面媒体展示结构固定阅读材料，通过多媒体展示结构辅助平面媒体展示结构吸引婴儿精神注意力，可以有效通过提高婴儿的阅读兴趣。

技术领域

本实用新型属于婴儿教育领域，具体涉及一种婴儿观察学习训练架。

背景技术

婴儿在成长的过程中，需要针对其生长特点进行针对性的教育。在对婴儿的早期教育中，能够尽早让婴儿具有一定的阅读能力对于婴儿的智力发展是必要的，因此，如何让婴儿对阅读产生兴趣，如何提高婴儿的阅读能力，是一个值得考虑的问题。

现有的产品中，针对婴儿进行阅读教育的产品如识字板、挂图等，往往不能提高婴儿对于阅读的兴趣，很大一部分原因在于在婴儿的先天认知中，多媒体信息更容易被接受，因此引导婴儿进行，混合多媒体信息进行阅读教育，是一种行之有效的方法。市场上出现的早教机、点读机均属于此范围的应用。

发明人认为，针对于婴儿的行为特点，早教机、点读机均无针对婴儿喜欢走动的特点进行的设计，不便于婴儿活动，仍然不利于早期阅读教育。

实用新型内容

为了克服现有技术的不足，提供一种可以同时提供多媒体阅读和以及适应婴儿行为的婴儿观察学习训练架。本实用新型解决上述问题所采取的技术方案是：

一种婴儿观察学习训练架，一种婴儿观察学习训练架，包括支架、平面媒体展示结构、多媒体展示结构和控制器，所述平面媒体展示结构和多媒体展示结构均固定于所述支架中，多个所述平面媒体展示结构分布于支架的不同位置；所述支架内部形成非封闭空间以便于婴儿进入；所述支架固定于底座，所述底座内设有控制器，所述控制器连接多媒体展示结构；还包括闭路电视系统，所述闭路电视系统至少包括相连的前端、传输部分和终端。

本实用新型所公开的方案能够让婴儿的注意力通过多媒体集中到平面媒体上，并且多媒体内容可以通过控制器进行控制。

使用实用新型在使用的时候，首先需要婴儿进入支架内部的非封闭空间，考虑到婴儿不具备单独行走能力，因此在非封闭空间中婴儿需要一定的空间活动，供监护人怀抱婴儿，在婴儿活动的同时，由与本实用新型中设置了多个平面媒体展示结构，因此在婴儿活动的过程中，仍然可以观察到位于支架上不同位置的平面媒体展示结构，并能够得到多媒体展示结构的辅助，提高阅读兴趣。

本实用新型的有益之处在于：

1)本实用新型使用平面媒体展示结构固定阅读材料，通过多媒体展示结构辅助平面媒体展示结构吸引婴儿精神注意力，可以有效通过提高婴儿的阅读兴趣，有利于婴儿的阅读兴趣培养，同时也能减轻婴儿看护人的负担。

附图说明

图1为实施例1展示了底部结构的立视图，

图2为实施例1展示了一部分内部结构的视图，

图3为实施例1展示了顶部结构的立视图。

图中，1、第一平板，2、第二平板，3、第三平板，4、底座，5、摄像头，6、扬声器， 7、支柱，8、显示器，10、电机，11、平面媒体展示材料，41、第一触发部，42、第二触发部，43、功能按键区，91、第一杆件，92、第二杆件。

具体实施方式